Yuk Bantu Share, Like and Follow Instgram kami @Layarkaca21indo.id
∩╗┐1
(DIAM)
Subtitle oleh explosiveskull
(MUSIC PLAYFUL)
ΓÖ¬ Hei, anak-anak ΓÖ¬
ΓÖ¬ Apakah Anda siap menyelam di laut ΓÖ¬
ΓÖ¬ Ayo pergi ΓÖ¬
ΓÖ¬ Hei, turunlah untuk Fishtale Reef ΓÖ¬
ΓÖ¬ Dengan Fifi dan teman-temannya ΓÖ¬
ΓÖ¬ Ayo tertawa dan lihat ΓÖ¬
ΓÖ¬ Ada Lily yang paus dan Alba meterai ΓÖ¬
ΓÖ¬ Mari bersenang-senang ΓÖ¬
ΓÖ¬ Kami memiliki kesepakatan Γ €
ΓÖ¬ Ada Lily yang paus dan Alba meterai ΓÖ¬
ΓÖ¬ Mari bersenang-senang ΓÖ¬
ΓÖ¬ Kami memiliki kesepakatan Γ €
ΓΓ¬ Ambil lompatan ΓÖ¬
ΓΓ¬ Fishtales, Fishtales, melompat dalam Γ ¬ ¬
ΓΓ¬ Fishtales, Fishtales ΓÖ¬
Γ ¬ Berenang dan bersenang-senang ΓÖ¬
ΓΓ¬ Fishtales, Fishtales, menyenangkan di matahari ΓÖ¬
ΓÖ¬ Ini Fishtales ΓÖ¬
ΓÖ¬Hooray ΓÖ¬
(MUSIK LIGHTHEARTED)
Narator: Sebagai sinar pertama sinar matahari
gerimis laut dalam,
hari menyenangkan lainnya dimulai Karang Fishtale.
Jadi cerita kita dimulai.
Fifi dan Fin hidup bersama mereka orang tua, Mama, dan Papa Fish,
di rumah karang yang berwarna-warni
dikelilingi oleh hijau, rumput laut yang licin
di luar biasa, menyenangkan-diisi Karang Fishtale.
Ini hari pertama sekolah
dan Fifi dan Finn sangat bersemangat.
Fifi, warna pink yang menggemaskan ikan dengan bulu mata panjang,
memakai busur merah muda mengkilap di kepalanya.
Bagaimana penampilanku, Fin?
Narator: Kakaknya Fin, seekor ikan berwarna biru yang tampan,
memakai kacamata besar dan topi bisbol
dia menemukan berbohong dasar lautan.
Swishy, ​​imut, dan besar.
Bagaimana dengan saya?
Ooh, ikan-boppin 'fantastis!
Saya suka topi Anda.
Terima kasih, kak.
Harus terlihat keren di hari pertama sekolah.
Saya sedikit gugup.
Tentang apa?
Yah, tentang melihat semua temanku,
tentang siapa guruku akan menjadi.
Selamat siang, ikan kecilku,
Selamat siang, Mama.
Siap untuk hari pertama sekolah?
Saya siap, tetapi Fifi gugup.
Kenapa kamu gugup, Fifi?
Saya belum melihat saya teman-teman sepanjang musim panas.
Apakah mereka akan mengingat saya?
Siapa yang akan menjadi guruku?
Tidak apa-apa merasa gugup
pada hari pertama sekolahmu, Fifi.
Semua orang melakukannya.
Anda akan segera bersenang-senang,
semua orang yang gugup perasaan akan hilang.
Bagaimana perasaanmu, Fin?
Saya senang.
Saya akan melihat yang terbaik teman Sammie Swordfish,
ikan paling keren di laut.
(Tertawa kecil)
Saya pikir saya adalah ikan paling keren di laut.
Saya sangat bangga dengan kalian berdua.
Siap untuk berangkat?
Iya nih!
(BUAL)
(MUSIC PLAYFUL)
Narator: Setiap tahun pada hari pertama sekolah,
Mama dan Papa Fish berenang Fifi dan Fin ke tepi karang
di mana teluk-teluk karang laut menjadi ruang kelas yang dipenuhi ikan.
Bunga bakung!
Lihatlah, itu sahabatku Lily.
Terima kasih sudah berenang saya ke sekolah.
Sammie!
Sampai jumpa nanti, buaya.
Selamat pagi di sekolah.
Kami akan di sini untuk berenang kamu pulang untuk makan siang.
Lily, senang bertemu denganmu.
Bagaimana musim panasmu?
Kakek-nenek saya luar biasa.
Kami makan enak makanan sepanjang waktu.
Bagaimana musim panasmu?
(GIGGLES)
Sangat menyenangkan.
Kami bermain banyak permainan di karang.
Oh, lihat, ada Pedal!
Pedal, bagaimana perjalananmu?
Itu menakjubkan.
Apakah Anda bisa berjalan di darat?
Apa rasanya?
Saya berjalan di darat.
Itu adalah pantai yang sangat berpasir
dan pasir menggelitik sirip saya.
(Tertawa kecil)
Ini sangat menyenangkan.
Saya suka berteman.
Narator: Fifi telah lupa semua tentang menjadi gugup.
Dia terlalu sibuk bersenang-senang.
(BOWOWING)
Itu Kepala Sekolah Bellowing Whale.
Sekolah akan dimulai.
Menurutmu siapa kita dapatkan untuk guru kami?
Saya harap itu Profesor Shark.
Saya juga!
Ayah saya mengatakan dia itu hiu terpintar di laut.
Narator: Sedikit ikan tertawa
dan bermain di taman sekolah,
mereka semua berharap yang baru guru adalah Profesor Shark.
Seperti sinar matahari pagi hari mengalahkan di laut,
ikan muda menunggu untuk mendengar siapa gurunya.
(BOWOWING)
PRINCIPAL: 10 ikan berikutnya akan melapor ke ruang kelas.
(CLEARS THROAT)
Bunga bakung.
Itu aku!
PRINCIPAL: Fifi.
Kita bersama!
PRINCIPAL: Pedal.
Pelatuk.
Kiki.
Sammie.
Bau.
Dan terakhir, Diesel, Chopper, dan Fin.
Oh tidak.
Adikku ada di kelasku.
PRINCIPAL: Semua 10 dari Anda melapor ke ruang kelas.
Gurumu akan ...
(CLEARS THROAT)
(MUMBES)
Oh, Profesor Shark.
(SEMUA CHEER)
Narator: 10 teman sekelas berkumpul
Profesor Shark, sejenis dan guru yang bijaksana
dan yang paling pintar hiu di laut.
Lima ikan bob pada satu sisi dari Profesor Shark,
lima ikan di sisi lain,
mereka semua senang berada di kelasnya.
Selamat datang!
Saya sangat senang memilikinya kalian semua di kelasku.
Karena ini yang pertama hari sekolah,
Saya ingin Anda masing-masing beritahu kami namamu
dan sesuatu spesial tentang dirimu sendiri.
Saya akan pergi dulu.
Saya Profesor Shark.
Saya punya ribuan gigi tajam di mulutku,
tapi saya sangat ramah.
Saya telah mengajar bagi banyak orang tahun dan saya suka apa yang saya lakukan.
Saya sangat senang bertemu kalian semua.
Nama saya jika Fifi. (GIGGLES)
Saya adalah ikan pastel dengan ukuran besar mata ikan mas.
Apakah itu spesial?
Ya itu.
Apa warna kesukaanmu?
Berwarna merah muda. (GIGGLES)
Seperti yang Anda lihat, saya suka warna pink.
(SEMUA TERTAWA DAN CHEER)
Saya saudara Fifi dan Saya adalah ikan pastel biru
dengan mata ikan mas besar.
Ya, kamu.
Kamu ingin menjadi apa ketika kamu tumbuh, Fin?
Seorang ilmuwan.
Saya suka belajar tentang laut.
Indah sekali.
Lautan dipenuhi dengan begitu banyak hal menakjubkan untuk dijelajahi.
Itu membuatmu sangat istimewa, Sirip.
Saya Lily.
Saya adalah paus biru.
Ikan paus bukan ikan.
Kami adalah mamalia.
Saya bisa menghirup udara.
Saya suka makan dan saya pergi menjadi sangat besar ketika saya tumbuh dewasa.
Dan Lily adalah sahabatku.
Oh dan Fifi adalah sahabatku.
Senang bertemu denganmu, Lily.
Paus sangat mamalia laut khusus.
Namaku Pedal.
Saya seorang penyu laut.
Penyu adalah reptil.
Saya bisa bernafas di bawah air.
Saya juga bisa merangkak ke darat
dan biarkan penyu saya yang keras shell menyerap sinar matahari.
Saya ingin menjadi detektif ketika saya tumbuh.
Menjadi seorang detektif sangatlah penting pekerjaan khusus.
Saya yakin Anda adalah salah satu penyu yang pintar.
Saya adalah Sammie Swordfish, the ikan paling keren di laut.
Potong, potong, saya punya yang benar pedang keren sebagai hidung.
Saya bisa berenang sangat cepat dan saya suka menceritakan lelucon.
(SEMUA TERTAWA DAN CHEER)
(Tertawa kecil)
Menceritakan lelucon itu sangat bakat khusus.
Saya berharap dapat mendengar beberapa lelucon Anda, Sammie.
Saya Kiki, ikan buntal.
Saya bisa meniup tubuh saya menjadi bola bundar besar.
Saya memiliki banyak paku tajam tubuhku.
Saya suka bermain sepak bola laut.
Saya suka bermain sepak bola juga.
Bermain olahraga adalah a keterampilan yang sangat istimewa.
Saya Diesel.
Saya seorang manta ray.
Saya memiliki tubuh yang sangat datar, jadi saya bisa berenang super cepat.
Saya ingin menjadi seorang penyanyi.
(VOCALIZES)
ΓÖ¬ Ya ΓÖ¬
Sungguh suara yang indah.
Bernyanyi adalah sangat bakat khusus.
Saya Chopper.
Saya memiliki gigi yang sangat besar dan tajam.
Tetapi seperti Profesor Hiu, aku juga ramah.
Saya ingin menjadi penyelam laut dalam dan menemukan harta yang terkubur.
Wow!
Harta karun yang terpendam?
Itu terdengar keren.
Hai, saya Trigger.
Saya ikan yang sangat istimewa.
Saya punya kepala berbentuk seperti kuda
dan ekor yang sangat keren itu Saya bisa membungkus rumput laut.
Saya ingin menjadi seorang guru ketika saya tumbuh.
(Tertawa kecil)
Petualang dan seorang guru!
Karir yang sangat istimewa.
Aku Tang.
Aku ikan tang kuning.
Aku benar-benar keren puncak bulu kepala-sirip.
Saya ingin menjadi groomer ikan.
Terima kasih, Tang.
Merawat ikan lainnya adalah bakat khusus juga.
Sungguh menarik kelompok ikan.
(SEKOLAH BELL RINGS)
Ah, itu bel makan siang, anak-anak.
Yah, saya sangat menantikan
untuk mengajarimu sepanjang tahun ini.
(SEMUA CHEER)
Narator: Sebagai matahari baru melemparkan bayangan di Fishtale Reef,
ikan itu berenang pulang untuk berbicara dan makan.
(MUSIK LIGHTHEARTED)
(BOWOWING)
Sebagai Ikan Paus Utama suara di bawah
pukulan bawah air,
semua orang di Fishtale Reef berenang pulang untuk makan siang.
Kamu pasti lapar.
Ayo makan siang.
Maka saya ingin mendengar semua tentang sekolah.
Ya, ayo cepat pulang.
Ada sepakbola ikan cocok di TV.
Saya tidak mau ketinggalan. 252
(BUAL)
Sekarang kita semua sudah makan, ceritakan kepada kami semua tentang pagi Anda.
(GIGGLES)
Fin dan aku di kelas yang sama.
Apakah kamu dengar itu, Papa?
Fin dan Fifi adalah di kelas yang sama.
Narator: Papa sangat sibuk menonton
pertandingan sepak bola ikan,
dia tidak mendengar apa Fifi atau Mama Fish berkata,
tapi dia pura-pura melakukannya.
(MURMURS)
Ya ya.
Dan guru kami Profesor Shark.
Profesor Shark?
Dia guru terbaik di Karang Fishtale.
Apakah kamu dengar itu, Papa?
Narator: Papa Fish adalah menonton pertandingan sepak bola ikan.
Sekali lagi, dia pura-pura untuk mendengarkan.
Oh, ya, ya, sangat bagus.
saya suka menonton sepak bola di TV juga,
tetapi hari ini adalah Fifi dan Hari pertama sekolah Fin.
Ya, Papa, tolong Matikan tvnya.
Kumohon, Papa.
Ayah.
Narator: Papa Fish mendengar namanya dipanggil.
Dia mendongak dan melihat miliknya keluarga menatapnya.
Dia mematikan TV.
Oh maafkan saya.
Anda sudah bicara dan Saya sudah menonton TV.
Aku tahu ini pertama kalinya hari sekolah
dan Anda harus memilikinya banyak untuk memberitahuku.
Kami lakukan.
Fifi dan aku di kelas yang sama.
Yah, itu luar biasa.
Guru kami Profesor Shark.
Profesor Shark! (Tertawa kecil)
Dia guru terbaik di Karang Fishtale.
Itu berita yang sangat mengasyikkan.
Apa yang kamu lakukan belajar pagi ini?
Kami belajar bahwa masing-masing dari kita itu istimewa.
Profesor Shark bilang aku spesial
karena saya suka belajar tentang laut.
Dia pikir itu keren itu Saya ingin menjadi seorang ilmuwan
ketika saya tumbuh.
Papa dan saya pikir kamu istimewa juga, Fin.
Bagaimana dengan Anda, Fifi, Apa yang kamu pelajari?
Profesor Shark mengatakan itu Saya benar-benar istimewa juga.
Dia bertanya apa saya warna favoritnya
dan tertawa ketika Saya mengatakan itu merah muda.
(SEMUA TERTAWA)
Kamu ikan merah muda
yang suka memakai warna pink pita di rambut Anda
dan warna favoritmu adalah pink.
(Tertawa kecil)
Itu lucu.
Apakah teman baik Anda, Lily kelasmu?
Oh ya.
Saya sangat senang itu dia ada di kelasku.
Apakah sahabatmu Sammie di kelasmu, Fin?
Dia adalah.
Dia suka menceritakan lelucon. 313
Profesor Shark mengatakan itu adalah bakat yang sangat istimewa.
Ini.
Saya suka mendengar lelucon.
Siapa lagi yang ada di kelasmu?
Um, Pedal kura-kura laut.
Dia ingin menjadi detektif.
Dan Trigger, kuda laut.
Dia ingin menjadi seorang guru.
Berapa banyak itu, Fin?
Hm, ada kamu dan aku.
Itu dua.
Lily berumur tiga tahun.
Sammie empat.
Pedalnya lima.
Trigger adalah enam.
Chopper tujuh.
Berapa banyak siswa ada di kelasmu?
10!
Siapa tiga lainnya?
Hm.
Oh iya, Tang Kuning.
Dia memiliki sirip kepala berbulu.
Dia ingin menjadi groomer ikan.
Tang menghasilkan delapan.
Itu menyisakan dua ikan lainnya.
Diesel.
Dia adalah manta ray.
Dia berenang sangat cepat.
Dan dia benar-benar suara yang indah.
Kata Profesor Shark bernyanyi adalah bakat khusus.
Astaga, sungguh luar biasa kelompok ikan.
Mereka bukan semua ikan, Mama.
Beberapa dari mereka adalah mamalia laut.
Seperti Lily si paus.
Dia mamalia.
Betul! (Tertawa kecil)
Anda sudah belajar banyak.
Oh (GIGGLES)
Kita punya.
Dan ikan ke 10 di kelas kami adalah Kiki.
Dia adalah ikan buntal.
Dia suka sepak bola sepertimu, Ayah.
Itu benar, Papa.
Dia suka sepak bola sepertimu.
(SEMUA TERTAWA)
Berbicara tentang sepakbola, mengapa kita tidak menyalakan TV
dan menonton sisanya permainan bersama?
FIFI DAN FIN: Ide bagus, Mama!
Narator: Papa suka ide juga.
Menonton sepak bola bersama keluarganya sangat keren.
(MUSIK LIGHTHEARTED)
Fifi dan fishmates-nya sedang belajar untuk berbagi,
memberi dan menerima
ketika Profesor Shark mengatakan, "Saatnya istirahat.
"Aku punya yang penting pengumuman untuk dibuat. "
Dengar, troll kecilku.
Saya memiliki hal yang sangat menarik pengumuman untuk dibuat.
Saya suka pengumuman menarik.
Saya juga.
Aku tiga.
Saya ingin tahu apa pengumuman ini bisa jadi.
Saya yakin pengumuman ini adalah sesuatu yang hebat.
(Tertawa kecil)
Nah, ini kabar menggembirakan.
Kami sedang menuju karyawisata pertama kami.
Stik ikan! 379
Stik ikan?
Itu berarti oh baiklah.
(SEMUA TERTAWA DAN CHEER)
Saya belum pernah di lapangan perjalanan sebelumnya.
Apa itu karyawisata, Profesor Shark?
Perjalanan lapangan adalah kapan seluruh kelas kami
bepergian bersama ke yang baru tempat untuk menjelajah dan belajar.
Wow.
Saya suka menjelajahi tempat-tempat baru.
Saya juga.
Ini akan menjadi hal yang sangat menyenangkan.
Yah, ada beberapa hal penting untuk diketahui
sebelum kita pergi untuk kunjungan lapangan kami.
Pertama, Anda masing-masing dipasangkan dengan seorang teman
bahwa Anda perlu berenang di sebelah
sepanjang waktu selama perjalanan lapangan kami.
Aku harap aku bisa bersamamu, Bunga bakung.
Kamu adalah teman terbaikku di seluruh samudera luas.
Oh, saya berharap bisa bersamamu juga, Fifi.
Oke, Fifi dan Lily.
Anda akan berpasangan dan menjadi teman ikan.
Hore!
(Tertawa kecil)
Hura!
Trigger, Anda akan pergi untuk dipasangkan dengan Kiki.
Aku dan sang puffer.
Ini akan terjadi menyenangkan, oh menyenangkan, oh ikan.
Fin, kamu akan menjadi dipasangkan dengan Sammie Swordfish.
Tang, kamu akan pergi dipasangkan dengan Diesel.
Aku dan Tang!
Pedal, Anda akan melakukannya dipasangkan dengan Chopper.
Lima sirip tinggi, Chopper.
Oke, kelas.
Sekarang mari kita berkeliling cove dan memiliki kita masing-masing
Katakan sesuatu yang baik tentang teman-teman kita.
Temanku adalah Lily.
Kami pergi kemana-mana bersama.
Kami seperti dua mutiara dalam clamshell.
(BUAL)
LILY: Kami berenang dan bermain semua sepanjang hari
di terumbu karang kita yang indah.
Dan temanku Fin punya kacamata paling keren.
Dia sangat beruntung.
Dia memiliki empat mata sebagai gantinya dari dua. (Tertawa kecil)
(SEMUA TERTAWA DAN CHEER)
Temanku Tang lebih terang dari matahari.
Saya seorang kawan kuning lembut
dan kamu cepat, sinar Manta yang ganas.
Pedal adalah temanku.
Dia laut yang sangat keren kura-kura dengan sirip mengagumkan.
Trigger adalah yang paling pintar kuda laut yang ramah di laut
dan aku sangat senang dia akan menjadi teman denganku.
(SEMUA TERTAWA DAN CHEER)
(BUAL)
Narator: Anak-anak, sekarang berpasangan,
bersemangat untuk pergi ke suatu tempat.
Dengan penuh semangat mereka berteriak, "Apa apakah ini kunjungan lapangan? "
Oke, troll kecilku. (Tertawa kecil)
Sekarang kita semua bersama teman ikan kita, kan? 438
SEMUA: Ya, Profesor Shark.
Sekarang bisakah Anda memberi tahu kami di mana kita akan melakukan perjalanan lapangan kita?
Oh ya, tolong, katakan padaku.
Kami akan berenang jauh sampai ke dasar laut.
Di sana, benda misterius menunggu kami
untuk menemukan dan menikmati.
SEMUA: Ooh, ah!
Benda seperti apa?
Kapal yang tenggelam!
Whoa, sebuah kapal yang tenggelam.
Mungkin kita akan menemukannya beberapa harta karun.
Ini akan terjadi petualangan terbaik kami.
SEMUA: Yay!
(BUAL)
Narator: Bentuk ikan pasangan untuk menjaga mereka tetap aman,
untuk laut yang dalam dan gelap bisa menjadi tempat yang berbahaya.
Tapi ikan kecil kami tidak perlu takut,
untuk Profesor Shark dan segera menjadi guru kejutan
akan selalu dekat.
(UPBEAT MUSIC)
Dua demi dua, sekarang berpasangan, para siswa bob dan celup,
semua bersemangat untuk memulai kesenangan mereka karyawisata
untuk melihat kapal yang tenggelam.
Aku tahu kamu semua sangat bersemangat.
Kami akan pergi di perjalanan lapangan kami
untuk melihat kapal yang tenggelam hanya dalam beberapa menit.
Kami sedang menunggu satu lagi kejutan.
Kejutan lain?
Apa itu?
Saya suka kejutan!
Saya juga.
SEMUA: Ya!
Alba!
Selamat datang.
Kelas, saya mau kamu bertemu Alba.
SEMUA: Hai, Alba.
Hai, kelas.
Alba adalah segel putih.
Dia adalah milik kita asisten guru baru.
Apa itu?
Seorang asisten guru seseorang yang membantu seorang profesor
di kelas.
Alba sedang belajar menjadi seorang guru.
SEMUA: Ooh, ah!
Bagaimana kamu belajar menjadi seorang guru?
Saya sedang belajar jadilah guru di sekolah.
Saya juga akan belajar banyak dengan membantu Profesor Shark
dan belajar dari semuanya Anda siswa luar biasa.
SEMUA: Yay!
Alba menghadiri yang terkenal Universitas Mammal Akuatik,
lebih dikenal sebagai AMU.
SEMUA: Ooh, ah!
Senang bertemu denganmu, Alba.
Nama saya Fifi.
Halo, Fifi.
Senang bertemu denganmu juga.
Namaku Lily.
Saya paus biru.
Halo, Lily.
Paus biru adalah hewan laut yang sangat istimewa.
Namaku Fin.
Saya saudara Fifi.
Saya suka belajar tentang laut.
Begitu juga aku, Fin.
Kita akan belajar banyak bersama.
Saya Sammie Swordfish.
Apakah kamu tahu banyak tentang laut, Alba?
Saya lakukan.
Dan saya tidak sabar untuk mengajari Anda semua yang aku tahu, Sammie.
Saya Trigger.
Saya seorang kuda laut.
Saya melihat Anda memiliki empat sirip.
Itu ikan-a-jinak.
(Tertawa kecil)
Itu benar, Trigger.
Saya punya empat sirip.
Saya segel.
Saya disebut apa a mamalia laut semiaquatic.
Saya Kiki, ikan buntal.
Saya bisa meniup tubuh saya menjadi bola bundar besar.
(Tertawa kecil)
Senang bertemu denganmu, Kiki.
Namaku Pedal dan aku kura-kura laut.
Beberapa kura-kura ...
Uh, semiqu, aqua, mm, uh.
(Tertawa kecil)
Ya, apa yang baru saja kau katakan, Saya juga begitu.
(SEMUA TERTAWA)
S-E-M-I akuatik.
Itu benar, Pedal.
Sebagian kura-kura hidup sebagian waktu di laut
dan sebagian waktu di darat.
Namaku Diesel.
Saya seorang manta ray.
Saya memiliki tubuh yang sangat datar jadi saya bisa berenang super cepat.
Bisakah kamu berenang cepat, Alba?
Ya, tapi mungkin tidak secepat Anda.
(SEMUA TERTAWA DAN CHEER)
Aku Tang, ceria tang kuning.
Apakah kita, apakah kita masih akan melakukan perjalanan lapangan?
Kuharap kita tetap pergi untuk melihat kapal yang tenggelam.
Tentu kami akan melakukan perjalanan lapangan.
Saya melihat Anda sudah berpasangan.
Apakah kita siap untuk pergi, Profesor Shark?
Ya, Alba.
Siap, semuanya?
SEMUA: Ya!
Narator: Semua siswa di kelas
berangkat untuk mereka perjalanan yang menyenangkan,
dengan senang hati berenang berdua dua untuk melihat kapal yang tenggelam.
Profesor Shark memimpin grup
saat mereka berenang Karang Fishtale.
Alba, segel itu berenang di belakang pasukan
saat mereka menuju laut dalam.
(UPBEAT MUSIC)
Saat para siswa memulai karyawisata pertama mereka,
mereka belajar tentang orang dan kapal karam.
(BUAL)
Bisakah kalian memberitahuku apa itu kapal yang karam?
Itu adalah perahu besar yang tergeletak di dasar lautan.
Sangat bagus, Fifi.
Apa lagi yang kamu ketahui kapal karam?
Kapal yang tenggelam memiliki sesuatu untuk dilakukan
dengan orang yang hidup di atas air.
Maksud Anda orang?
Saya telah melihat mereka.
SEMUA: Ooh, ah! 565
(GIGGLES)
Orang-orang!
Itu kata yang lucu.
Apa itu orang?
Mereka memiliki sirip yang sangat panjang
yang memukul air ketika mereka mencoba berenang.
Mereka bergerak di sekitar, tapi jangan terlalu jauh. (Tertawa kecil)
Orang tidak punya sirip, Pedal.
Mereka memiliki senjata.
(TERTAWA)
Senjata! (GIGGLES)
Kata lucu lainnya.
SEMUA: Tangan orang-orang!
Lengan orang gagal dan percikan
karena orang harus tetap kepala mereka di atas air
agar mereka bisa bernapas.
Sangat bagus, Fin.
Kamu sangat cerdas.
Orang tidak bisa bernafas di bawah air seperti yang kita bisa.
Kecuali mereka penyelam dengan peralatan khusus.
Penyelam?
(TERTAWA)
Penyelam adalah orang yang bisa berenang di bawah air seperti kita.
Benar, Profesor Shark?
Ya, Trigger.
Mereka adalah orang-orang yang menggunakannya gadget untuk bernafas di bawah air
untuk waktu yang singkat.
Ibuku melihat orang menyelam di terumbu sekali.
Itu berenang di dekatnya.
SEMUA: Ooh, ah!
Apa yang orang-orang miliki hubungannya dengan kapal-kapal karam?
Orang tidak bisa bernafas di bawah air, jadi mereka membangun kapal.
Itu benar, Chopper.
Perahu adalah sesuatu yang digunakan orang untuk bepergian melintasi air.
Sebagian dari perahu itu keluar air.
Orang-orang tetap di sini bagian dari kapal.
Bagian lain dari perahu ada di bawah air.
Itu adalah bagian dari kapal yang berlayar melalui air.
(GIGGLES)
Kapal berenang seperti kita?
Keren! (GIGGLES)
(TERTAWA)
Saya kira Anda bisa mengatakan itu.
Ada banyak jenis perahu.
Beberapa perahu kecil dan beberapa perahu sangat besar.
Perahu besar disebut kapal.
Itu adalah apa kita akan lihat.
Tapi kita akan melihat a kapal tenggelam?
Bagaimana kapal bisa dasar lautan?
Pertanyaan bagus, Fin.
Orang-orang membangun perahu berlayar di atas air.
Namun terkadang kapal-kapal besar ini
jangan tetap di atas air.
Mereka tenggelam ke dasar laut.
Apakah orang-orang hidup di kapal karam?
Tidak, orang tidak tinggal di kapal karam.
Tapi banyak ikan hidup di dalamnya dan di sekitar kapal-kapal yang karam.
Stik ikan!
Saya suka bertemu ikan baru.
Apakah ada banyak kapal karam di lautan?
Ada jutaan kapal yang tenggelam.
Jutaan!
Itu angka yang sangat besar.
Saya bahkan tidak bisa hitung sampai satu juta.
Mengapa begitu banyak kapal-kapal ini tenggelam?
Jangan orang tahu caranya menjaga kapal di atas air?
(TERTAWA)
Ada banyak alasan kapal tenggelam
ke dasar lautan.
Angin badai yang kuat bisa bertiup sebuah kapal ke arah yang salah
dan orang-orang tersesat.
Oh, saya tidak suka tersesat di lautan.
Aku juga, Fifi.
Itu akan menakutkan.
Itu bisa menakutkan, Lily.
Petir bisa pecah sebuah kapal menjadi dua.
SEMUA: Ooh, ah!
Bagian bawah kapal bisa menabrak batu
yang tidak dilihat orang.
Pukulan batu itu lubang di kapal.
Perahunya tenggelam.
Anda dapat menemukan cekung kapal di lautan
dan kami sangat beruntung
Karena kami adalah akan melihat satu hari ini.
(Bersorak)
Narator: Sebagai siswa melanjutkan karyawisata mereka yang menyenangkan,
mereka bersemangat untuk melihat kapal yang tenggelam.
(MUSIK LIGHTHEARTED)
Semua orang menatap di kapal yang tenggelam.
Besar dan berkilau.
Bagian atasnya dips.
Satu objek menangkap semua mereka mata ikan,
peti harta karun terisi dengan koin emas yang bersinar.
Sangat berkilau dan cantik.
Apa itu?
Harta karun yang terpendam.
Ayah saya dan saya suka mencari harta karun terpendam.
Terkubur?
Itu tersebar semua di atas dasar lautan.
(SEMUA TERTAWA)
Apa itu harta karun?
Sesuatu yang sangat istimewa.
Harta bisa berupa emas, permata, dan permata.
Tetapi itu juga bisa menjadi sesuatu itu penting bagi seseorang.
Seperti boneka saya bantal bintang laut?
Saya suka bantal saya.
Itu sangat lembut!
Saya tidak berpikir saya bisa tidur tanpa bintang laut kecilku.
Bintang laut boneka Anda bantal adalah harta karun bagi Anda.
Benda-benda berkilau apa itu?
Mereka disebut koin.
Koin emas!
Mereka emas dan mengkilap.
Ada banyak sekali.
Ada banyak koin emas tumpah keluar dari peti itu.
Itu namanya peti harta karun.
Ikan mempesona!
Saya pikir saya telah melihat koin emas di karang kami.
Koin emas di karang?
Dimana?
Saya telah melihat koin emas di kolam kecil air itu
dekat taman bermain.
Ketika sinar matahari bersinar melalui air,
itu benar-benar menyala.
Oh ya, saya sudah melihatnya juga.
Ketika matahari bersinar, kemilau emas.
Saya suka berenang di sana.
Saya juga.
Ayah saya dan saya suka untuk berburu harta karun.
Ketika kami menemukan beberapa, kami menendang pasir di atasnya.
(SEMUA TERTAWA)
Kenapa kamu dan ayahmu? tendang pasir
pada koin emas, Chopper?
Kami ingin menguburnya begitu tidak ada orang lain yang dapat menemukannya.
Ini sangat menyenangkan.
Anda dan ayahmu akan menyenangkan
mengubur koin emas ini.
Ada banyak sekali.
(SEMUA TERTAWA)
Profesor Shark, Saya punya pertanyaan.
Bagaimana itu koin emas ada di sini?
Ikan bermain, Tang sayangku.
Inspektur Pedal ada di sini untuk memecahkan misteri
koin emas. (Tertawa kecil)
Apa yang kamu pikirkan, Pedal Inspektur?
Apakah Anda melihat petunjuk apa pun. (GIGGLES)
Hmm, saya pikir cekung Kapal adalah petunjuk, Dokter Kiki.
Kapal yang tenggelam adalah petunjuk?
Itu adalah petunjuk yang sangat besar!
(SEMUA TERTAWA DAN CHEER)
Ini.
Tapi lihat, Dokter Kiki,
ada beberapa koin bagian utama dari perahu.
Bagian utama dari perahu disebut lambung.
Benar, Profesor Shark?
Itu benar, Diesel.
Bagian utama dari sebuah perahu adalah disebut lambung.
Lanjutkan, Pedal Inspektur.
(SEMUA TERTAWA DAN CHEER)
Lihat emas itu koin di dalam lambung?
Koin-koin itu meninggalkan jejak,
jejak yang mengarah dari perahu ke dasar berpasir.
SEMUA: Ooh, ah!
Saya memang melihat jejak emas koin, Inspektur Pedal.
Kemudian Anda dapat melihat bahwa peti harta karun
jatuh dari kapal ketika tenggelam.
LILY: Ini jatuh dari kapal dan menyentuh tanah.
PEDAL: Ini memukul tanah dan terbuka.
Anda melakukannya lagi, Pedal Inspektur.
Anda memecahkan misteri itu.
Ikan bermain, Fifi sayangku.
(SEMUA CHEER)
Sekarang kita tahu mengapa harta karun itu dada mendarat di tanah.
(SEMUA TERTAWA DAN CHEER)
Ya, kami tahu, Tang.
Sangat bagus, Pedal.
Kamu akan menjadi detektif yang hebat.
Saya tidak berpikir saya pernah bertemu seperti kura-kura laut yang cerdas.
Haruskah kita menjelajah lagi?
SEMUA: Ya!
Narator: Ikan berenang dua kali dua
saat mereka mencari lautan biru,
tidak tahu di dalam kapal yang tenggelam 748
terletak bagian terbaik dari mereka perjalanan yang menakjubkan.
(MUSIK LIGHTHEARTED)
Saatnya menjelajahi kapal yang tenggelam.
Ada tanaman dan roda dan kursi dan sepatu bot.
Ada foto bajak laut, globe dan peta dunia.
Mereka bahkan menemukan topi kapten.
Chains and masts, emas di lantai.
Tapi tunggu, mereka tentang untuk menemukan lebih banyak lagi.
Wow!
Begitu banyak untuk dilihat.
Apa itu, Profesor Shark?
Ini disebut bola dunia.
Itu menunjukkan semua tanah dan lautan Bumi.
Apa Bumi itu?
Itu tempat kita tinggal.
(SEMUA TERTAWA)
Bola dunia itu terlihat seperti bola yang saya gunakan untuk bermain sepak bola.
(SEMUA TERTAWA)
Apa itu?
Itu bajak laut.
Apa itu bajak laut?
Itu adalah salah satu dari orang-orang itu yang hidup di atas laut.
Benar, Profesor Shark?
Itu benar, Pedal.
Seorang bajak laut adalah orang yang berlayar laut
mencari emas dan harta.
Terlihat seperti bajak laut ini menemukan banyak emas.
Apakah kamu melihat itu?
Ada yang bergerak!
Saya melihat sesuatu bergerak.
Menurut Anda apa itu?
Mari kita berenang lebih dekat.
Hai.
Hai, saya Fifi.
Saya Lily.
Namaku Cheri.
Kamu tinggal disini?
Iya nih.
Saya pindah ke sini dengan keluarga saya dari karang yang jauh, jauh sekali.
Anda tinggal di kapal yang tenggelam?
Iya nih.
Saya seorang ikan pari.
Orang tuaku bilang itu bagus untuk tinggal di kapal yang tenggelam.
Ada beberapa yang enak tanaman di sini untuk dimakan.
Ada banyak juga tanaman yang lunak
dan membuat tempat tidur yang bagus untuk tidur.
Anda ikan pari?
Kami memiliki sinar Manta di kelas kami.
Namanya Diesel.
Dia bernyanyi sangat indah.
Apakah kamu bernyanyi, Cheri?
(Tertawa kecil)
Saya bernyanyi kadang-kadang.
Tapi ikan itu berenang menjauh. (GIGGLES)
Ikan pari seperti pari manta.
Tapi aku punya sengat di ujung ekor saya. (GIGGLES)
KEDUA: Ooh!
Apa yang kamu lakukan di kapal tenggelam?
Kami sedang melakukan kunjungan lapangan kelas kami.
Fifi, Lily, aku sudah mencari untukmu.
Semua ikan lainnya berenang cara lain.
Maaf, Alba.
Kami baru saja mengatakan halo untuk Cheri.
Cheri dari terumbu jauh, menjauh.
Halo, Cheri.
Namaku Alba.
Apakah kamu anjing laut?
Ya, saya segel.
Apakah Anda ikan pari?
Iya nih.
Saya mendengar akan ada jadilah siswa baru, ikan pari,
bergabung dengan kelas kami.
Cheri akan pergi berada di kelas kita?
Itu berita yang sangat bagus.
Oh ya, saya akan sangat banyak suka berada di kelasmu.
KEDUA: Yay!
Cheri di sini bersama orang tuanya
untuk belajar tentang kehidupan di Karang Fishtale.
Seperti apa di karang Anda, Cheri?
Ini sedikit lebih hangat dan lebih hijau,
tetapi tanaman di sini begitu Lezat di perutku. (GIGGLES)
Alba, Fifi, Lily!
Kami sedang menunggumu.
Profesor Shark memanggil kita.
Siapa itu Profesor Shark?
Dia adalah guru terbaik di seluruh samudera luas.
Anda akan mencintainya.
Semua orang mencintai Profesor Shark.
Ayo pergi.
Dia sedang menunggu kita.
Sampai jumpa di kelas, Cheri.
Sampai jumpa di laguna kami.
(BUAL)
Narator: Tenggelam kapal itu benar-benar menyenangkan.
Tetapi bahkan lebih baik lagi bertemu seseorang,
ikan menyenangkan lainnya menjadi teman sekelas mereka,
dan Fifi dan Lily tidak bisa menunggu.
(MUSIK LIGHTHEARTED)
Fifi dan Lily, sahabat terbaik,
selalu bersama melalui tebal dan kurus.
Tetapi sekarang dan kemudian bahkan yang terbaik pertemanan teman,
hanya untuk berbaikan dan mengatur segalanya dengan benar.
Saya sangat senang Anda bisa datang rumahku
main hari ini, Lily.
Kamu adalah yang terbaik bagiku teman di semua lautan.
Dan kamu adalah yang terbaik bagiku teman di seluruh lautan luas.
Dan hari ini kita punya segalanya sore untuk bermain.
(Bersorak)
Apa yang kamu ingin bermain, Fifi?
Apa yang kamu ingin bermain, Lily?
Saya tahu, mari menonton TV.
Mari kita saksikan itu lucu tampil dengan siput menari.
Saya tidak suka menonton TV, Bunga bakung.
Apakah Anda ingin bermain game?
Game apa yang ingin kamu mainkan?
Ayo mainkan Fishtopolis!
Apakah itu gamenya dimana nama Anda
sebanyak mungkin hewan laut?
Ya, kami bergantian.
Yang namanya kebanyakan hewan laut
menjadi ratu ikan selama sehari.
(TERTAWA)
Uh, aku tidak merasa ingin bermain.
Aku tahu.
Kita bisa pergi ke taman bermain dan lihat apakah Kiki dan Pedal
ingin berenang di komidi putar.
Kami baru saja melihat Kiki dan Pedal.
Mereka pergi ke Pedal rumah untuk bermain.
Apa yang ingin kamu lakukan?
Saya ingin menontonnya acara ikan lucu di TV.
Saya tidak suka menonton TV.
Aku tidak merasa suka bermain Fishtopolis.
Saya tidak merasa seperti itu pergi ke taman bermain.
Anda tidak ingin melakukannya apapun yang ingin saya lakukan.
Atau kamu tidak pernah mau lakukan apapun yang ingin saya lakukan.
Saya ingin bermain game.
Aku ingin menonton tv.
Aku akan pulang.
(BUAL)
(UPBEAT MUSIC)
Apakah itu Lily?
Saya pikir Anda berdua bermain di sini siang ini.
Lily ingin menonton TV menunjukkan tentang siput menari.
Saya pikir Anda suka menonton Acara TV
tentang siput menari.
Saya lakukan, tetapi hari ini saya ingin bermain permainan.
Saya pikir Lily adalah yang terbaik teman di seluruh samudra.
Dia adalah teman baikku di seluruh samudra.
Terkadang menjadi baik teman, Anda harus berkompromi.
Apa itu?
Berarti kompromi menemukan sesuatu
yang akan membuat Anda berdua bahagia.
Saya ingin bermain Fishtopolis.
Saya ingin pergi ke taman bermain.
Lily ingin menonton TV.
Kenapa kamu tidak bisa setuju untuk melakukan keduanya?
Anda dapat menonton acara TV tentang siput menari,
maka Anda bisa memainkan permainan Fishtopolis
atau pergi ke taman bermain.
Oh!
Saya melihat.
Kita dapat menonton TV dan bermain?
Iya nih.
Itu akan terjadi Anda berdua bahagia.
Kemana kamu pergi, Fifi?
Saya akan mencari Lily, Mama.
(TERTAWA)
(BUAL)
(UPBEAT MUSIC)
Lily, aku minta maaf.
Silakan datang ke rumah saya untuk bermain.
Kami dapat menonton acara TV tentang siput menari.
Saya juga minta maaf, Fifi.
Saya akan dengan senang hati pergi ke Anda rumah dan bermain Fishtopolis.
Mengapa kita tidak melakukan keduanya?
Ya, kita bisa melakukan keduanya.
Kamu adalah sahabatku seluruh samudera luas, Lily.
Kamu adalah sahabatku di laut terbuka besar, Fifi.
Bahkan jika kita marah satu sama lain,
kita akan selalu menjadi teman baik.
Anda punya hak itu. (GIGGLES)
(BUAL)
Narator: Fifi dan Lily berenang bersama,
teman melalui baik waktu dan cuaca badai.
Dan meskipun mereka akan melakukannya terkadang bertarung,
mereka akan selalu berbaikan dan mengatur segalanya dengan benar.
(MUSIK LIGHTHEARTED)
Thanksgiving di Fishtale Karang adalah waktu untuk bersyukur
untuk lautan yang dalam.
Tumbuhan dan makanan dan kelimpahan karang,
teman dan keluarga dan masih banyak lagi.
Terima kasih kepada para hewan yang menemukan karang,
terima kasih, berkah untuk menciptakan pantai.
(BOWOWING)
PRINCIPAL: Selamat Hari Thanksgiving dan Hari Penemuan Karang,
hewan laut muda saya.
Hari ini kami bersyukur untuk rumah kami yang indah
di Fishtale Reef.
Semoga samudra hangat gelombang menyapu Anda.
Selamat Hari Thanksgiving!
SEMUA: Selamat Hari Thanksgiving, Profesor Shark.
Selamat Hari Thanksgiving.
SEMUA: Selamat Hari Thanksgiving, Alba.
Adakah yang bisa memberitahu saya apa yang kita merayakan pada Hari Thanksgiving?
Ini adalah hari kami bersyukur untuk semua yang kami miliki
di Fishtale Reef.
Sehari kita sampai makan banyak makanan.
(SEMUA TERTAWA)
Suatu hari kami merayakannya binatang pertama
yang tinggal di Fishtale Reef.
Semua jawaban yang sangat bagus!
Untuk menghormati hewan laut pertama yang menemukan karang kita,
aku ingin pergi di sekitar kelas
dan memiliki masing-masing dari kamu mengatakan sesuatu
kamu bersyukur untuk ini hari spesial.
Saya akan mulai.
Saya sangat bersyukur untuk itu air yang jernih di karang kami.
Ini hangat untuk berenang dan enak diminum.
(TERTAWA)
(GIGGLES)
Saya bersyukur untuk semua itu tanaman yang hidup di karang kami.
Saya bersyukur untuk semua itu karang berwarna-warni
yang hidup di karang kami.
Saya bersyukur untuk semuanya ikan dan hewan laut
yang hidup di karang kami.
Saya bersyukur atas rumput laut di karang kami.
Sangat lembut untuk tidur.
Saya bersyukur untuk semua itu makanan enak
ada di karang kami.
(SEMUA TERTAWA)
Saya bersyukur atas dasar pasir di karang kami.
Ini lembut untuk terpental.
Wishy wonk!
Saya bersyukur atas kuda laut saya keluarga, alga, dan rumput laut
yang membiarkan saya membungkus saya Ekor di sekitar cabangnya
dan menggantung terbalik.
Saya bersyukur untuk semuanya warna di karang kami.
Saya suka mencari karang dan tanaman yang berwarna kuning cerah,
seperti saya,
dan bermain petak umpet dengan ikan lainnya.
Sangat sulit menemukan saya. (Tertawa kecil)
Saya bersyukur untuk semuanya hal-hal menyenangkan di karang kami.
Kami bisa bermain di komidi putar.
Kita bisa bermain di kapal yang tenggelam.
Kami bisa mengejar gelembung!
(SEMUA TERTAWA)
aku sangat berterima kasih untuk ombak lautan.
Saya suka melompat keluar air dan mengendarainya.
Saya bersyukur atas batu karang.
Saya suka berjemur sendiri dan dapatkan sangat kering
sebelum melompat kembali ke laut.
Giliranmu, Profesor Shark.
Apa yang kamu syukuri?
Saya bersyukur atas gua laut.
Saya suka berenang dan bersembunyi di gua. (Tertawa kecil)
Dan saya juga berterima kasih
untuk semua kecilku seabees di kelas co empat.
(Tertawa kecil)
SEMUA: Yay!
Ada begitu banyak hal bersyukur untukmu.
Profesor Shark dan saya telah menulis lagu kecil
untuk hari istimewa ini.
SEMUA: Ooh, ah!
Γ ¬ Bersyukur untuk semuanya di Fishtale Reef ΓÖ¬
Γ ¬ Bersyukur untuk teman-teman Anda dan tanaman dan pantai ΓÖ¬
Γ ¬ Bersyukur untuk semua banyak sukacita yang kita bagi ΓÖ¬
Γ ¬ Bersyukur kami memiliki keluarga dan teman-teman yang peduli ΓÖ¬
Γ ¬ Bersyukur untuk semua cinta yang mengelilingi kita ΓÖ¬
Γ ¬ Bersyukur untuk harta dan hembusan angin laut ΓÖ¬
Γ ¬ tumbuhan dan makanan dan terumbu karang ΓÖ¬
Γ ¬ Teman dan keluarga dan lebih banyak lagi ΓÖ¬
Γ ¬ ¬ Terima kasih kepada hewan yang menemukan karang ΓÖ¬
Γ ¬ Ucapan syukur, berkah untuk menciptakan Fishtale Reef ΓÖ¬
(Tertawa kecil)
Ini kelas terbaik!
Narator: Semua orang setuju,
pada Hari Thanksgiving, menjadi bersyukur adalah cara Fishtale.
Jadi bertahanlah, jangan pergi,
untuk segera itu akan terjadi Hari Natal.
(UPBEAT MUSIC)
Ini hari Sabtu, lalu hari Minggu.
Tidak ada sekolah sampai Senin.
Fifi dan Fin tidak ada hubungannya.
Tapi apa yang kamu lakukan saat tidak ada sekolah?
Tidak ada sekolah hari ini!
Apa yang harus kita lakukan, Fin?
Aku tidak tahu.
Mau pergi ke taman bermain?
Saya bisa bermain dengan Lily dan Anda bisa bermain dengan Sammie.
Aku tidak tahu.
Apakah kamu ingin berenang di sekitar karang?
Kita bisa bermain sembunyi dan mencari di karang.
Mungkin.
Ingin berbelanja di kota?
Mama dan Papa meninggalkan kami beberapa keripik ikan untuk membeli sesuatu.
Aku tidak tahu.
Ingin makan siang di Fish Bake Cafe?
Aku tidak tahu.
Fin, ayo!
Berhenti menjadi murung. 1048
Ini hari Sabtu dan Minggu.
Saatnya kita bersenang-senang!
Saya tidak tahu apa yang saya merasa seperti melakukan hari ini.
Saya punya ide.
Ayo lakukan semuanya!
Kita bisa berenang ke mana pun kita mau.
Di mana saja?
Di mana saja, di mana saja.
Itu yang saya katakan.
Begitu banyak yang harus dilakukan hanya dalam satu hari.
Begitu banyak tempat untuk dikunjungi dan bermain.
Lihatlah, Fin.
Kita bisa bermain dan berenang di sekitar taman bermain.
Ide bagus, Fifi.
Saya suka tempat bermain.
Kita bisa berenang bolak-balik, naik dan turun.
Sangat menyenangkan, Fin.
Tidak ada alasan untuk turun.
Kamu yang terbaik, Fifi.
Ini luar biasa.
Whee!
(GIGGLES)
Saya lapar.
Ayo berenang ke kota.
Saya juga lapar.
Ayo pergi.
Sampai jumpa lagi!
Tangkap sirip, kawan.
(UPBEAT MUSIC)
(GIGGLES)
Apa yang kamu rasakan seperti makan, Sirip?
Saya ingin makan di Ikan Lele Shack.
Itu ide yang bagus.
Ayo pergi.
Lihatlah, ada Tang!
Kami akan mendapatkan sesuatu untuk makan di Ikan Lele Shack.
Saya berenang di sana untuk dapatkan sesuatu untuk dimakan juga.
Mau balapan?
Yakin.
Saya akan memulai balapan.
Siap.
Set.
Pergi!
(MUSIC PLAYFUL)
Apa yang kamu lakukan hari ini ketika kita sedang bekerja?
Apakah kamu bersenang-senang?
Anda beritahu mereka, Fin.
Saya pikir tidak ada apa-apa lakukan hari ini.
Lalu Fifi bilang ayo keluar dan bermain.
Pertama, kami bersenang-senang di komidi putar.
Lalu kami pergi ke kota dan berlari kesana kemari.
Kami pergi makan siang, makan saus rumput laut,
kemudian menuju petualangan di kapal tenggelam.
Saya sangat bersenang-senang Fifi dan teman-teman.
Saya ingin bangun dan lakukan semuanya lagi.
Narator: Fin terima kasih Fifi, saudara perempuannya,
itu dia senang,
untuk besok adalah hari Minggu, lebih menyenangkan yang bisa didapat.
(MUSIK LIGHTHEARTED)
Hari Valentine di Fishtale Reef
dimulai dengan sebuah pelajaran bahwa semua penatua berkhotbah.
Bersikap baik, berperilaku,
jadilah baik, jadilah cerdas,
jadilah ikan kecil yang ramah dengan hati yang sangat besar.
(BOWOWING)
PRINCIPAL: Happy Fishy Heart Hari, hewan laut muda saya.
Hari ini kita merayakan cinta dan kebaikan di Fishtale Reef.
Semoga ombak laut yang hangat mencuci muka kamu.
Happy Fishy Heart Day!
ALL: Happy Fishy Heart Hari, Profesor Shark.
Happy Fishy Heart Day.
Atau sebagai anjing laut yang berjemur di bebatuan di atas laut berkata,
Selamat Hari Valentine!
SEMUA: Selamat Hari Valentine, Alba!
Adakah yang bisa bercerita tentang Fishy Hari Hati
atau Hari Valentine?
Ini adalah hari kita saling mencintai.
Sehari kita bagus satu sama lain.
Sehari untuk kebaikan.
Sangat bagus.
Untuk menghormati ini liburan yang indah,
aku ingin pergi di sekitar kelas
dan memiliki masing-masing dari Anda katakan sesuatu yang baik satu sama lain.
Saya akan mulai.
Saya suka semua orang di kelas ini.
(GIGGLES)
(Tertawa kecil)
Kamu, uh, kamu mencintaiku?
Saya lakukan.
Itu, uh, lucu.
Ada semua jenis cinta, Sammie.
Saya juga menyukai semua murid saya.
Semua jenis cinta?
Iya nih.
Ada caramu mencintai ibu dan ayahmu,
caramu mencintai saudaramu,
cara kamu mencintai sahabatmu.
Seperti saya mencintai Lily! (GIGGLES)
Aku juga mencintaimu, Fifi! (TERTAWA)
Eh, saya harus katakan aku mencintai seseorang?
Tidak, Fin.
Anda bisa mengatakan sesuatu baik tentang seseorang.
(Tertawa kecil)
Anda bisa tahu a cerita tentang seseorang
yang melakukan sesuatu yang baik untukmu.
Sammie berbagi miliknya makan siang bersamaku.
Itu keren
Fin membantu saya mengerjakan PR.
Itu sangat bagus.
Kiki dan aku suka untuk bermain bersama.
Aku pura-pura aku hebat Pedal Inspektur
yang memecahkan misteri.
Dan Pedal berpura-pura Saya asistennya,
Dokter Kiki yang paling pintar.
Oh, itu menyenangkan.
Ikan tenggiri.
Tang mengatakan dia suka cara saya berbicara.
Trigger berkata dia suka sirip berduri saya.
Semua orang di kelas suka cara saya bernyanyi.
SEMUA: Ya!
Anda semua baik, ikan yang baik.
(CLEARS THROAT)
Profesor Shark dan saya menulis lagu untukmu.
SEMUA: Yay!
Γ ¬ Happy Happy Fishy Heart Day atau Valentine untukmu adalah ΓÖ¬
ΓÖ¬ Kami memiliki sesuatu menyenangkan untuk mengajar ΓÖ¬
ΓÖ¬ Sesuatu yang sangat benar ΓÖ¬ 1175
ΓÖ¬ Untuk hidup bahagia hidup untuk memulai ΓÖ¬
ΓÖ¬ Anda perlu belajar rima ini dengan hati Γ ¬ ¬
Γ ¬ Bersikap baik, bertingkah laku, menjadi baik, jadilah cerdas ΓÖ¬
ΓÖ¬ Jadilah ikan kecil yang ramah dengan hati yang sangat besar ΓÖ¬
(Tertawa kecil)
SEMUA: Bersikap baik, berperilaku, jadilah baik, jadilah cerdas,
jadilah ikan kecil yang ramah dengan hati yang sangat besar.
Hati yang besar. (Tertawa kecil)
Ya.
Ini kelas terbaik!
Narator: Semua orang setuju, sekolah ikan sangat mudah.
Para siswa bersenang-senang.
Tetap di sana, ada masih banyak lagi yang akan datang.
(MUSIK LIGHTHEARTED)
Profesor Shark menenangkan kelas.
Dia punya sesuatu untuk dikatakan.
Dia akan dibicarakan tunjukkan dan katakan hari ini.
Selamat pagi kelas.
SEMUA: Selamat pagi, Profesor Shark.
Apa yang akan kita lakukan hari ini, Profesor Shark?
Hari ini kita akan pergi berbicara tentang pertunjukan dan menceritakan.
Tunjukkan dan beritahu?
Apa itu?
Ooh, saya tahu, saya tahu!
Oke, Trigger, beritahu kami.
Apa yang ditunjukkan dan diceritakan?
Tunjukkan dan ceritakan adalah kapan kita membawa sesuatu ke kelas untuk ditampilkan
lalu kami beri tahu semua orang tentang itu.
Sangat bagus, Trigger.
Bisakah Anda memberi kami contoh?
Saya seorang kuda laut.
Saya memiliki ekor keriting.
Saya membawa ekor saya ke kelas.
(SEMUA TERTAWA)
Saya membawa ekor saya ke kelas jadi saya bisa menunjukkannya kepada Anda.
Maka saya dapat memberitahu Anda tentang ekorku.
Saya bisa menggerakkan keriting saya Ekor dengan cara ini dan itu.
Saya bisa membungkus ekor saya tanaman dan digantung terbalik.
(SEMUA TERTAWA)
Saya bisa menunjukkan blowhole saya.
Apa itu lubang sembur?
Aku bukan ikan sepertimu, Bau.
saya tidak punya insang untuk bernapas di bawah air.
Kamu bukan ikan?
Saya bukan ikan.
Saya seorang mamalia.
Mamalia harus menghirup udara.
Saya menghirup udara dan keluar dari blowhole saya.
Itu keren angan-angan.
Saya ingin menunjukkan semua orang kacamata saya.
Saya harus memakai kacamata jadi saya bisa melihat lebih baik.
Trigger, Lily, Fin!
Ini semua adalah ide yang sangat bagus.
Tapi aku memikirkannya jenis lain dari pertunjukan dan menceritakan.
Acara macam apa dan katakan, Profesor Shark?
Saya berpikir kita bisa menghabiskan sisa hari itu
berenang di sekitar Fishtale Reef!
Berenang di sekitar karang?
(GASPS)
Ooh!
(GIGGLES)
Keren, saya suka berenang di sekitar batu karang.
Oh aku juga.
Ini akan terjadi hari sekolah terbaik yang pernah ada!
Sekolah sangat menyenangkan.
Selamat pagi kelas.
SEMUA: Selamat pagi, Alba.
Profesor Shark mengatakan kami akan menghabiskan hari
berenang di sekitar karang.
Itu terdengar menyenangkan.
Kami tidak akan pergi begitu saja berenang di sekitar karang, kelas.
Kami akan berenang di sekitar karang
dan mencari sesuatu khusus untuk dibawa ke kelas
untuk pertunjukan dan memberi tahu besok.
Seperti perburuan harta karun?
Saya suka berburu harta karun.
Saya juga.
SEMUA: Saya juga.
Harta macam apa yang seharusnya kami mencari
untuk ditampilkan dan katakan, Profesor Shark?
Sesuatu yang Anda pikirkan menarik dan spesial.
Mungkinkah itu tanaman?
Iya nih.
Ada banyak yang menarik tanaman di Fishtale Reef.
Mungkinkah itu batu?
Tentu saja.
Ada banyak sekali harta yang indah
untuk menemukan di Fishtale Reef.
Ini akan terjadi sangat menyenangkan.
Jika Anda masing-masing siap, Saya akan membunyikan lonceng di lapangan.
Mari kita cari sesuatu yang spesial
untuk acara besok dan katakan.
(SEKOLAH BELL RINGS)
Narator: Semua orang mencari.
Apa yang akan mereka temukan?
Tidak bisa menunggu sampai besok untuk pertunjukan dan memberi tahu waktu.
(MUSIK LIGHTHEARTED)
Fifi dan Lily berenang Karang Fishtale
untuk pertunjukan dan memberi tahu besok, sesuatu yang istimewa yang mereka cari.
(GIGGLES)
Ini sangat menyenangkan.
Saya suka mencari acara dan ceritakan ide denganmu, Lily.
Saya suka mencari acara dan ceritakan ide dengan Anda juga, Fifi.
Kamu adalah teman terbaikku di seluruh samudera luas.
Dan kamu adalah yang terbaik teman di laut biru besar.
Saya punya ide.
Mari kita cari karang biru.
Itu ide bagus, Fifi.
Apakah biru warna favoritmu, Bunga bakung?
Ya, saya memang suka warna biru.
Apa warna kesukaanmu, Fifi?
Saya suka biru juga, Lily.
Tetapi warna favorit saya adalah pink.
Saya suka warna pink juga.
Itu sebabnya aku suka jalan-jalan denganmu.
Saya punya ide.
Mari coba cari warna biru dan karang merah muda 1292
untuk pertunjukan dan menceritakan.
Itu ide bagus, Fifi.
Mungkin ada warna biru dan karang merah muda oleh gua tua.
Ayo pergi.
Mungkin kita akan lihat Old Bennie the Fish.
Dia adalah gua terbaik tukang kebun di semua lautan.
Oh iya, Bennie Tua Ikan sangat berhati-hati
dari semua tanaman, rumput laut, dan karang
yang tinggal di gua.
Saya yakin dia akan tahu di mana kita dapat menemukan
beberapa karang biru dan merah muda untuk pertunjukan dan memberi tahu besok.
Haruskah kita memanggil namanya dan lihat apa dia ada di sini?
KEDUA: Bennie!
Ikan Bennie!
Hai, Bennie.
Ya, kami memanggil namamu.
Profesor Shark memberi tahu kami untuk berenang melalui karang
dan mencari sesuatu yang spesial
untuk dibawa ke kelas besok untuk pertunjukan dan menceritakan.
Tunjukkan dan beritahu.
Sekarang, itu terdengar sangat menyenangkan.
Bagaimana saya bisa membantu?
Saya berharap untuk menemukan beberapa karang biru
untuk dibawa ke kelas bersama saya untuk pertunjukan dan menceritakan.
Saya berharap untuk itu temukan karang merah muda.
Hmm
Dibutuhkan ikan yang sangat istimewa dan paus yang sangat istimewa
untuk mencari warna biru dan karang merah muda.
Tidak mudah ditemukan.
Apakah Anda tahu di mana biru dan karang merah muda hidup, Bennie?
Karang biru dan merah muda seperti untuk hidup di air yang jernih
itu tidak terlalu dalam.
Mereka suka banyak sinar matahari.
Terima kasih, Bennie.
Itu petunjuk yang sangat bagus.
Ya, terima kasih, Bennie.
Saya pikir saya tahu tempat dimana airnya jernih
dan tidak terlalu dalam.
Pantai Rock Ledge.
Benar, Lily?
Ya, Pantai Rock Ledge mendapat sinar matahari terbanyak
di semua Reef Fishtale.
Bersenang-senang menjelajah, Fifi dan Lily.
Hai, Lily.
Hai, Fifi.
Apa yang sedang Anda cari?
Hai, Alba.
Kami sedang mencari karang merah muda dan biru.
Karang merah muda dan biru?
Itu sangat sulit ditemukan.
Ini.
Kami pikir kami bisa temukan beberapa di dekat gua.
Kami tidak menemukan karang apa pun, tapi kami menemukan Ikan Bennie.
Dia berkata merah muda dan biru karang suka hidup di air
itu tidak terlalu dalam.
Ikan Bennie juga berkata karang merah jambu dan biru
suka hidup di air yang hangat dari matahari.
Saya tahu di mana air itu berada jernih, hangat, dan tidak terlalu dalam.
KEDUA: Di mana? 1351
Ikuti aku.
Di sini indah, Alba.
Saya melihat begitu banyak warna karang.
(GASPS)
Lihatlah, Lily!
Karang biru.
Saya melihat karang merah muda juga.
Kerja bagus.
Kalian berdua penjelajah yang sangat baik.
Profesor Shark akan sangat bersemangat
untuk melihat apa yang Anda miliki untuk pertunjukan dan katakan.
Narator: Fifi tidak bisa tunggu pertunjukan dan beri tahu.
Menemukan karang biru dan merah muda dengan Lily telah membengkak.
Petualangan menakjubkan lainnya di Fishtale Reef.
Sekarang saatnya pulang ke rumah dan makan sesuatu.
(MUSIK LIGHTHEARTED)
Giliran Pemicu untuk tunjukkan dan beritahu
dan dia punya kisah indah untuk diceritakan.
Dia memiliki sepupu sangat kecil mereka sulit dilihat.
Memadukannya dengan karang, di sana satu, dua, dan tiga.
Kuda laut Pygmy mereka dipanggil.
Lihat apakah Anda dapat menemukannya.
Mereka sangat kecil.
Selamat pagi kelas.
SEMUA: Selamat pagi, Profesor Shark.
Hari ini kami punya hari yang sangat menyenangkan.
Giliran Pemicu untuk pertunjukan dan menceritakan
dan dia telah membawa beberapa tamu yang sangat istimewa untuk dikunjungi.
SEMUA: Ooh, ah!
Selamat hari terumbu karang, semua orang.
Untuk pertunjukan dan memberi tahu hari ini, Saya membawa sepupu saya,
Pammy, Tammy, dan Hammy.
Um, saya tidak melihat apa-apa.
Saya juga tidak melihat apa-apa.
Apa yang Anda lakukan sepupu terlihat seperti?
Mereka terlihat seperti saya, tetapi mereka sangat sedikit.
Ceritakan lebih banyak tentang kami Pammy, Tammy, dan Hammy.
(TERTAWA)
Pammy, Tammy, dan Hammy adalah kuda laut kerdil.
Kuda laut Pygmy?
Pygmy berarti kecil.
SEMUA: Oh!
Saya tidak melihat mereka.
Apakah kamu yakin mereka duduk di karang?
Mungkin mereka berenang menjauh.
Tidak, mereka ada di sini.
Mereka hanya sulit dilihat.
Beri tahu kami alasannya susah dilihat, Trigger.
Mereka sulit dilihat
karena mereka adalah warna yang sama dengan karang.
SEMUA: Ooh, ah!
Jika karang berwarna merah muda, mereka berwarna pink?
Iya nih.
Jika warna koralnya kuning, mereka kuning?
Betul.
Sepupu seahorse pygmy saya suka untuk berbaur
dengan warna karang mereka hidup di.
SEMUA: Wow!
Jika mereka warna yang sama dengan karang,
bagaimana kita bisa melihatnya? 1411
Anda harus melihat dengan sangat teliti.
Pammy, Tammy, Hammy, dapatkah kamu tolong ucapkan salam kepada semua orang?
Hai, nama saya Pammy.
Ahoy, teman ikan.
Saya Hammy.
(SEMUA TERTAWA DAN CHEER)
SEMUA: Hai, Tammy, Hammy, dan Pammy.
Saya melihatnya.
Mereka sangatlah imut.
Mereka terlihat seperti Anda, Trigger.
Hanya saja mereka jauh lebih kecil.
Apakah mereka bayi?
Akankah mereka menjadi lebih besar saat mereka tumbuh?
Aku bukan bayi!
Kami lebih tua dari sepupu Trigger.
Betul.
Pammy, Tammy, dan Hammy mungkin lebih kecil dari saya,
tetapi mereka adalah sepupuku yang lebih tua.
Mereka adalah kamu yang mini.
(Tertawa kecil)
(SEMUA TERTAWA)
Tidak, Pedal, mereka bukan saya yang mini.
Mereka berbeda jenis kuda laut.
SEMUA: kuda laut Pygmy!
Terima kasih telah membawa Anda sepupu untuk pertunjukan dan bercerita.
Itu sangat menarik belajar tentang kuda laut kerdil.
Mereka adalah yang paling imut.
(SEMUA TERTAWA)
Narator: Pygmy kuda laut untuk pertunjukan dan bercerita.
Menemukan mereka benar-benar membengkak.
Makhluk laut baru untuk bertemu dan belajar.
Ikan yang luar biasa kemana pun Anda pergi.
(MUSIK LIGHTHEARTED)
Di atas lautan dalam pikiran orang,
Kelinci Paskah, lucu topi, dan waktu berburu telur.
Tapi di bawah lautan Karang Fishtale,
itu tiram tersembunyi mutiara yang dicari semua orang.
(BOWOWING)
PRINCIPAL: Selamat musim semi, bulu babi kecil saya.
Sudah waktunya untuk tahunan berburu mutiara tiram,
hari yang sangat menyenangkan di Fishtale Reef.
Siapa yang akan menemukan yang terbesar dan mutiara terbaik tahun ini?
Semoga beruntung untuk kalian semua.
Semoga samudra hangat gelombang menyapu Anda.
Selamat musim semi, kelas.
SEMUA: Selamat musim semi, Profesor Shark.
Hari ini adalah hari yang sangat istimewa.
Adakah yang bisa memberitahuku mengapa?
Hari ini kita berenang melewati karang
dan coba temukan mutiara terbesar dan terbaik.
Betul.
Hari ini teman tiram kita terbuka cangkangnya
dan tunjukkan pada kami mutiara tersembunyi di dalam.
SEMUA: Ooh, ah!
Selamat musim semi, kelas.
Atau sebagai orang yang hidup di atas laut katakan,
Selamat Hari Paskah!
Selamat musim semi, Alba!
Selamat Hari Paskah.
Paskah, orang berburu telur. 1471
Di Fishtale Reef, kami melihat untuk mutiara besar yang cerah.
Mengapa mutiara itu ada menjadi besar dan cerah?
Mutiara tiram itu ajaib.
Jika kita menemukan mutiara yang besar dan cerah
itu berarti musim semi akan membawa cuaca ringan.
Dan banyak makanan untuk semua orang sepanjang musim panas.
SEMUA: Yay!
Adakah yang bisa memberitahuku seperti apa mutiara itu?
Mereka bulat.
Ada yang bulat, tapi mutiara juga bisa membentuk bentuk yang tidak rata.
Mereka putih.
Ada yang putih, tapi mutiara datang dengan berbagai warna.
Ada mutiara abu-abu, mutiara biru,
mutiara hijau, mutiara hitam.
Itu banyak warna.
Ini.
Mutiara berkilau dan cantik.
Benar, Alba?
Ya, Pedal.
Mutiara adalah berkilau dan sangat istimewa.
Bagaimana cara kita mendapatkan tiram untuk membuka cangkangnya
dan menunjukkan kepada kita mutiara mereka?
Kami harus bertanya mereka sangat baik.
Tapi pertama-tama kita punya untuk menemukan mereka.
(Tertawa kecil)
Tiram adalah hewan laut yang pemalu.
Mereka suka bersembunyi di karang.
Kami harus sangat tenang.
Dan ketika kita menemukan tiram,
kita harus sangat sopan dan tolong katakan.
Dan jika tiram tidak ingin membuka cangkangnya,
kita harus berenang dengan tenang.
Kenapa tidak tiram buka cangkangnya?
Tidak semua tiram memiliki mutiara.
Menemukan tiram dengan mutiara besar dan cerah
akan menjadi sulit.
Keras, tapi menyenangkan.
Ini seperti perburuan harta karun.
Kami akan berenang bersama sebagai kelas.
Apakah semua orang sudah siap?
SEMUA: Ya!
Mengeluarkan paus seharusnya berbunyi bel mulai setiap saat.
(BOWOWING)
Itu ada.
Ayo pergi!
(UPBEAT MUSIC)
Saya pikir saya melihat satu.
Tiram tergeletak di laut, tolong tunjukkan mutiaramu padaku.
Bolehkah saya mencoba, Profesor Shark?
Silakan, Fifi.
Tiram tergeletak di laut,
tolong, akankah Anda tunjukkan ratumu kepadaku?
Lihat, tiramnya membuka cangkangnya.
SEMUA: Ooh, ah!
FIFI: Sangat indah.
SEMUA: Indah sekali.
(SEMUA TERTAWA)
Narator: Mereka melakukannya.
Mereka menemukannya, mutiara yang sempurna tergeletak di dasar lautan.
Ini musim semi.
Ini Paskah.
Mutiara tidak meramalkan cuaca ringan, banyak makanan,
dan lautan yang membengkak.
(UPBEAT MUSIC)
Subtitle oleh explosivesku Yuk Bantu Share, Like and Follow Instgram kami @Layarkaca21indo.id