Kunjungi www.Hokijudi99.id Agen Judi Online Aman Terpercaya
Bonus New Member 500 Ribu Cashback Parlay 10 Juta
(GIGGLES AND SNORTS)
♪ Peppa Babi ♪
(SNORTS DAN GIGGLES)
(SNORTS)
♪ Peppa Babi ♪
(KEDUA SNORTING DAN GIGGLING)
♪ Peppa Babi ♪
(SNORTS LOUDLY)
(PEPPA READING)
(ROOSTER CROWING)
Oh, kau di sini!
Oh, halo, semuanya. (LAUGHS)
Apakah Anda datang untuk melihat Peppa?
Aku adalah Daisy. Aku berteman dengan Peppa.
(GASPS)
Apakah Anda berteman dengan Peppa juga?
Kamu adalah? Nah, itu bagus karena Jika Anda berteman dengan Peppa dan aku berteman dengan Peppa,
Itu berarti kita juga berteman.
Mari kita semua menyapa. (CHUCKLES)
Halo semuanya!
Halo, orang dewasa!
Halo, anak laki-laki dan perempuan.
(LAUGHS) Halo!
PEPPA: Halo? Bunga aster? Apakah kamu disini?
Anda tahu siapa itu?
- PEPPA: Halo? - Iya nih! Ooh, ini Peppa!
Dia ada di dalam. Ayolah!
PEPPA: Daisy? Bunga aster!
- (SNORTS) Halo, Daisy. - Hai, Peppa
- (GEORGE OINKS) - Oh, halo, George
Peppa, George, lihat siapa yang datang menemuimu.
KEDUA: Ooh!
PEPPA: Halo! Halo semuanya!
George, menyapa semua teman kita.
- (GEORGE SNORTS AND LAUGHS) - Kami sangat senang bertemu denganmu!
Hari ini sangat istimewa.
Ya itu. Saya akan menunjukkan kepada semua orang tentang petualangan saya!
- petualangan? - Kami pergi berlibur
- Oh! - (GEORGE SNORTS AND LAUGHS)
Ya, benar, George. Kami menemukan harta karun.
Whoa! Harta?
Dan saya mendapatkan ini!
Apakah kamu tahu apa ini? Ini disebut bumerang.
(SNORTS) Ini adalah tongkat itu terlihat seperti pisang,
tapi kembali saat Anda membuangnya.
Wow! Tidak heran Anda bersemangat.
Dan kami pergi ke London.
- Whoa! - (GEORGE IMITATES ENGINE RUNNING)
Benar, George, kami naik bus!
Dan bertemu dengan sang Ratu!
Ratu? Oh, betapa baiknya Anda berdua!
Apakah Anda ingin melihat petualangan saya, Daisy?
Oh, saya pasti akan melakukannya.
Apakah Anda ingin melihat mereka?
- Maukah kamu? Sangat? - Iya nih!
Lalu, apa yang harus Anda lakukan adalah oink. (OINKS)
Kita bisa melakukan itu, bukan? Mencoba. (OINKING)
Tadi sangat menyenangkan! Tapi kau bisa lebih keras dari itu!
(SEMUA OINKING)
Selamat datang di petualangan saya!
- Hore! - Hore!
(SEMUA GIGGLING DAN OINKING)
Saya adalah Peppa Babi (OINKS)
- Ini adikku George. - (OINKS)
- Ini adalah Mummy Pig. - (OINKS)
Dan ini Babi Ayah.
- (OINKS LOUDLY) - (SEMUA PIKIRAN)
Babi Peppa! (SNORTS)
(PEPPA READING)
NARRATOR: Peppa dan playgroup-nya mengunjungi London pada hari itu.
Anak-anak, ini London!
Wow! Ini sangat sibuk!
Ada begitu banyak yang bisa dilihat! Aku tidak bisa memutuskan ke mana harus pergi dulu!
Temanku Ratu tinggal di London. Mungkin dia bisa membantu.
NARRATOR: Ini istana dimana Ratu tinggal
(BUZZING)
- QUEEN: Halo? - Tolong, bisakah saya berbicara dengan Ratu?
Saya adalah seorang ratu. Kamu siapa?
Ini Miss Rabbit.
Anda mengatakan jika saya pernah berada di London, Aku harus mampir untuk menemuimu.
Ah, Miss Kelinci! Silahkan masuk! Silahkan masuk!
- (GATES BUZZING) - (ANAK GIGGLING)
Halo semuanya!
ANAK: Halo, Ratu!
Kami mengunjungi London untuk hari ini!
Kami berharap bisa memberi tahu kami tempat terbaik untuk melihat.
Aku bisa melakukan lebih baik dari itu!
Lagi pula, London adalah kotaku.
- Aku akan memberimu tur sendiri. - ANAK-ANAK: Hore!
Cara terbaik untuk melihat London ada di bus tingkat dua.
ANAK: Ooh!
Pak Sopir, bisakah kita meminjam busmu?
Pinjam bus saya? Kamu pasti bercanda!
Tidak, aku adalah istrimu.
Dalam hal itu, Yang Mulia, ambillah!
NARRATOR: Jika Ratu bertanya padamu untuk melakukan sesuatu, kamu harus melakukannya!
Semua orang sampai ke dek atas!
- (SEMUA GIGGLING) - PEPPA: Bus memiliki tangga di dalamnya!
NARRATOR: Bus tingkat dua memiliki kursi di atas!
- (BELL DING) - (ENGINE STARTS)
(ON SPEAKERS) Saya adalah Ratu dan saya akan menjadi pemandu wisata Anda hari ini.
- Pertama berhenti, Big Ben. - (BELL DING)
- (GIGGLING) - Menara jam tinggi ini
disebut Big Ben.
Sebenarnya, Big Ben adalah bel, bukan menara.
Anda tahu banyak untuk seekor gajah kecil.
- Aku bajingan pintar - Oh.
(BELL TOLLING LOUDLY)
Itu keras sekali!
Itulah suaranya dari Big Ben memberitahu kita waktu.
Terdengar tiga kali, jadi jam 3:00.
Jika itu berdering enam kali, apakah itu akan membuatnya 6:00?
Ya, tentu saja.
Dan jika itu berdering 100 kali?
Maka itu akan rusak.
Aktif dengan tur!
Perhentian berikutnya, Tower Bridge!
Kita perlu menyeberangi jembatan untuk melanjutkan tur.
Berhenti! Anda tidak bisa menyeberang!
Melihat! Ada kapal besar!
(SHIP HORN BLARES)
Ini akan bang ke jembatan!
- (ANAK-ANAK GASP) - (BELL TOLLS)
PEPPA: Jembatan diangkat! ANAK: Wow!
NARRATOR: Jembatan Tower diangkat untuk membiarkan kapal-kapal tinggi berlayar.
Baik. Sekarang kapal telah berlalu,
kita bisa dalam perjalanan kita
Tolong turunkan jembatan.
Maafkan aku, Yang Mulia,
Tapi ada kapal lain yang datang.
Ini benar-benar terlalu banyak.
Kita tidak bisa menunggu sepanjang hari.
Tahan ketat, semuanya!
- ANAK-ANAK: Wah! - (WHOOPING)
(THUDS)
(CREAKS)
NARRATOR: Bus sedang menyeimbangkan di jembatan.
Sekarang, apa yang kita lakukan?
Tunggu sebentar, kawan, aku punya ide bagus.
Semua orang bergerak ke depan bus.
Anak-anak: oke (GIGGLING)
Hore!
NARRATOR: Ratu itu baik di mengemudi bus
(BELL DING)
Apakah Anda menikmati tur Anda, anak-anak?
- ANAK-ANAK: Ya! - Bus terbuka adalah yang terbaik! (OINKS)
Mengapa tidak semua bus buka seperti ini?
- (THUNDER CRACKING) - NARRATOR: Hujan.
Ah, ya, itu sebabnya semua bus tidak terbuka seperti ini.
Anak-anak, buka payungmu.
NARRATOR: Sangat penting untuk dikonsumsi sebuah payung saat Anda mengunjungi London.
Perhentian berikutnya, Trafalgar Square.
Oh, sayang, sayang sekali! Trafalgar Square penuh genangan air!
Tapi kami suka genangan air!
(ANAK GIGGLING)
Ayo, percikan, Yang Mulia!
Itu terlihat agak menyenangkan
dan seseorang memakai sepatu bot seseorang.
- Whee! - (BOTH GIGGLING)
NARRATOR: Ratu suka melompat di genangan air di London.
Semua orang suka melompat di genangan air di London!
Ding-ding! Semua naik!
Daisy membawa kita pada tur bis.
- Apakah Anda Ratu, Daisy? - Tidak, saya sopir bus
- (HORN HONKS) - Tahan erat di belakang sana!
Tahan ketat, George!
GEORGE: (IMITATING ENGINE REVVING) Whee!
Datang di sisi ini adalah Istana Buckingham.
- Ooh! - Ooh!
George, inilah tempat tinggal Ratu!
(OINKS DAN GIGGLES)
Ayo, semuanya. Mari kita semua melambaikan tangan kepada sang Ratu.
Halo, Ratu!
Salin aku, semuanya 177
SEMUA: Halo, Ratu!
Sangat bagus!
- Bisakah semua orang datang dalam tur kami, Daisy? - Tentu saja bisa.
Bisakah kamu membuat roda? berputar-putar, seperti ini?
- (MESIN RUMBLING) - (GASPS)
- kamu berhasil! - (BELL DING)
SEMUA: ♪ Roda di bus berputar-putar ♪
♪ Putaran bulat, bundar ♪
♪ Roda di bus berputar dan berputar ♪
♪ sepanjang hari ♪
Sekarang, kita mendekati Tower Bridge!
- Tower Bridge, George! - (OINKING)
Bisakah kalian semua membuat jembatan seperti ini?
Lalu naik dan turun, naik turun. Betul!
SEMUA: ♪ Tower Bridge naik dan turun ♪
♪ Atas dan bawah, atas dan bawah ♪
♪ Tower Bridge naik dan turun sepanjang hari ♪
- (HORN HONKS) - Sekarang giliranmu, Peppa!
- Apa yang bisa kamu lihat dari bus? - (BELL TOLLING)
- Aku bisa melihat Big Ben! - Oh ya!
Ayo, semuanya, bisakah kamu menjadi Big Ben?
Dan ingat untuk menyerang saat pergi bong!
SEMUA: ♪ Big Ben menyerang bong, bong, bong ♪
♪ Bong, bong, bong ♪
♪ Big Ben memukul bong, bong, bong ♪
♪ sepanjang hari ♪
Sekarang giliranku, George.
- Apa yang bisa kamu lihat? - (THUNDER CRACKING)
(OINKING)
George bilang, ini mulai turun hujan!
Oh ya! Buat hujan, semua orang. (GIGGLES)
SEMUA: ♪ Hujan di bus pergi pitter patter pitter ♪
♪ Pitter patter pitter, pitter patter pitter ♪
♪ Hujan di bus terus deras pitter ♪
♪ sepanjang hari ♪
Ding-ding!
Bisakah kita melompat ke genangan air sekarang?
- (SEMUA GIGGLING) - Oh, Peppa
Saya adalah Peppa Babi (OINKS)
- Ini adikku George. - (OINKS)
- Ini adalah Mummy Pig. - (OINKS)
Dan ini Babi Ayah.
- (OINKS LOUDLY) - (SEMUA PIKIRAN)
Babi Peppa! (OINKS)
- (ANAK GIGGLING) - (Pembacaan PEPPA)
NARRATOR: Peppa dan teman-temannya telah membawa sepeda mereka ke playgroup.
Anak-anak, hari ini kita punya pengunjung sangat penting
Polisi datang ke playgroup kami!
ANAK: Ooh!
Polisi mengendarai mobil dengan lampu berkedip-kedip!
- Nee-naw! Nee-naw! Nee-naw! - Tidak! Ini dee-dor, dee-dor, dee-dor!
Tidak, mobil polisi pergi whoo-whoo, whoo-whoo ...
(SEMUA IMITASI SIRENS MENUNGGU)
Ya, ya, jika saya bisa menjelaskan,
- Apa yang akan saya katakan adalah ... - (SIREN WAILING)
Hore! Ini polisi!
NARRATOR: Ini polisi.
- Halo, 'ello,' ello! - Halo, 'ello,' ello!
NARRATOR: Begitulah cara polisi menyapa.
ANAK: Halo, 'ello,' ello! (TERTAWA)
Saya petugas polisi tupai.
Dan aku adalah Petugas Polisi Panda.
Kami akan mengajarimu cara mengendarai sepeda dengan aman
- ANAK-ANAK: Ooh! - Benar
Mari kita lihat Anda semua mengendarai sepeda Anda! (BLOWS WHISTLE)
- (BELL RINGING) - (ANAK GIGGLING)
Lihat kemana kamu pergi
Selalu menjaga telinga dan mata Anda tetap terbuka.
Dan berhenti!
Bagus sekali, anak-anak!
Sekarang, anggaplah Anda mengendarai sepeda Anda
dan seseorang melangkah keluar di depan Anda.
Apa yang kamu kerjakan?
- ANAK-ANAK: Uh ... - (OINKS)
Aku akan membunyikan bel saya! (RINGING BELL)
Sangat bagus! Dering bel Anda Biarkan orang lain tahu bahwa Anda ada di sana.
Bisakah Anda menunjukkan betapa baiknya Anda di dering bel?
- (SEMUA GIGGLING) - (BELLS RINGING)
Um, saya tidak punya bel. Aku punya tanduk.
Sebuah tanduk sama bagusnya dengan bel.
Bisakah kamu memberi tandukmu toot kecil kecil sehingga kita bisa semua ...
- (HORN BLARING) - Ahhh!
Ya, itu sudah cukup untuk mengingatkan publik tentang pendekatan Anda.
Sekarang, untuk pelajaran terakhir.
(OINKS) kemana dia pergi?
Petugas Polisi Panda mengemudi ke dasar bukit.
Memanggil Petugas Polisi Squirrel. Lebih.
(ON RADIO) Bisakah kamu membaca saya? Lebih.
Baca dengan keras dan jelas. Lebih.
NARRATOR: Polisi punya telepon khusus untuk berbicara satu sama lain.
Aku dalam posisi Lebih.
Sekarang, saat aku meniup peluitku, Aku ingin kalian semua berputar menuruni bukit
dan gunakan rem Anda
untuk tidak menabrak Petugas Polisi Panda.
Anak-anak: oke
(BLOWS WHISTLE)
(SEMUA GIGGLING)
Mereka sedang dalam perjalanan. Lebih.
Aku melihat mereka datang! Lebih.
- (BELLS RINGING) - (SEMUA GIGGLING)
Pengereman yang sangat bagus, semuanya!
Apakah kamu siap untuk Madame Gazelle? Lebih.
PANDA PETUNJUK: Kirim dia ke bawah! Lebih.
Eh, kurasa aku tidak perlu melakukan ini.
Saya adalah guru dan saya tidak seharusnya ...
- Pergilah! - Ooh! Ahhh!
- Telinga dan mata terbuka! - Telinga dan mata terbuka. Iya nih.
Whee-hee! Ini menyenangkan!
- Ring bel Anda! - Oh ya. Bel berbunyi
- (BELL RINGING) - rem!
Oh ya. Rem
(BRAKES SQUEALING)
Sudah selesai dilakukan dengan baik! Dan begitulah cara mengendarai sepeda dengan aman.
(ANAK BERLAKU)
Anak-anak, terima kasih polisi telah mengambil cuti
dari pekerjaan penting mereka untuk berbicara dengan kita hari ini.
- ANAK: Terima kasih! - kamu sangat welcome
Ketika saya dewasa, saya ingin menjadi seorang polisi!
Dan bagaimana dengan menjadi polisi? yang kamu suka
Saya suka meniup peluit! (BLOWS WHISTLE)
Sangat bagus! Tapi tentu saja ada lagi untuk menjadi petugas polisi
daripada meniup peluit!
Oh ya! Kami selalu sangat sibuk!
Kami melakukan banyak hal yang sangat penting.
Seperti, uh ...
Polisi memecahkan misteri dan mengendarai mobil dengan lampu berkedip-kedip!
- Nee-naw, nee-naw, whoo, whoo, whoo! - Spot on, Freddy!
Benar, kita benar-benar harus dalam perjalanan kita.
Dan ingat, selalu simpan telinga dan mata Anda terbuka!
Oh! Siapa yang menaruh pohon itu disana?
Iya nih. Ini bukan tempat yang aman untuk menaruh pohon.
Aku akan membuat catatan.
"Pohon berbahaya di jalan raya umum."
Ho-ho! Anda lihat, anak-anak, pekerjaan petugas kepolisian tidak pernah dilakukan!
- Selamat tinggal semuanya! - Sampai jumpa!
- ANAK-ANAK: Sampai jumpa! - (GIGGLING)
NARRATOR: Peppa mencintai polisi!
Semua orang menyukai polisi.
(SIREN BLARING)
(DAISY DAN GEORGE IMITATING ENGINE REVVING)
(TERTAWA)
George! Kamu terlalu cepat
(REVVING INTENSIFIES)
George! Itu salah!
(DAISY DAN GEORGE GIGGLING)
Oh!
Fiuh! Oh! Giliran Anda sekarang, Peppa
Saya tidak berpikir saya ingin mengendarai derek.
Oh baiklah. Apakah ada hal lain yang bisa kita semua kendarai?
Ya, kita semua ingin mengendarai mobil polisi!
Bukan? Nee-naw, nee-naw, nee-naw!
Oh ya! Mobil polisi mengemudi dalam keadaan darurat!
Nee-naw, nee-naw, nee-naw!
Ayo, George, ini darurat!
(SEMUA IMITASI SIRENS MENUNGGU)
(GIGGLING)
Oh, itu sirene yang bagus, Peppa.
Bisakah kamu semua melakukan itu?
Nee-naw! Nee-naw! Biarkan aku mendengarmu, siap?
Nee-naw! Nee-naw! Nee-naw! Nee-naw!
(IMITATES ENGINE REVVING) Nee-naw.
(OINKS)
Oh, bagaimana dengan beberapa lampu berkedip?
Whoo-whoo!
Ayo, semuanya, siap?
- Whoo-whoo-whoo! - Daisy, aku bermaksud untuk nee-nawing. 345
Aku juga tidak bisa siapa-siapa juga.
(LAUGHS) Oh, tentu saja.
Oke, bagaimana dengan Anda dan George
dan semua anak melakukan mengemudi dan nee-nawing?
Nee-naw! Nee-naw!
Dan semua orang dewasa bisa begitu lampu berkedip bersamaku
Apakah semua orang siap? Ayo pergi!
Nee-naw! Nee-naw! Nee-naw! Nee-naw!
Apa Apa Apa Apa
Nee-naw! Nee-naw! Nee-naw! Nee-naw!
Apa Apa Apa Apa
Lebih cepat Lebih cepat
Nee-naw! Nee-naw! Nee-naw! Nee-naw!
Apa Apa Apa Apa
Nee-naw! Nee-naw! Nee-naw! Nee-naw!
Apa Apa Apa Apa
Nee-naw! Nee-naw! Nee-naw! Nee-naw!
Apa Apa Apa Apa
Nee-naw! Nee-naw! Nee-naw! Nee-naw!
Apa Apa Apa Apa
Berhenti!
Di sini!
Tepat pada waktunya untuk petualangan lain!
- Hore! - (semua tertawa)
Saya Peppa Babi. (OINKS)
- Ini adikku George. - (OINKS)
- Ini adalah Mummy Pig. - (OINKS)
Dan ini Babi Ayah.
- (OINKS LOUDLY) - (SEMUA PIKIRAN)
Babi Peppa! (OINKS)
(PEPPA READING)
NARRATOR: Hari ini adalah hari ulang tahun Captain Dog.
Selamat ulang tahun, kapten anjing
(BLOWS) Terima kasih, semuanya.
Ayah, kamu terlihat sedih
Oh, itu bukan apa-apa, Nak.
Melihat perahu ini mengingatkanku berapa aku merindukan laut
NARRATOR: Kapten Anjing menyukai laut.
Mengapa tidak membuka hadiah ulang tahunmu?
- Ini adalah perjalanan dengan kapal motor! - Sebuah perjalanan dengan kapal motor?
Pakan! Itu yang saya inginkan! Ayo pergi!
(SEMUA PIKIRAN)
Tidak ada yang lebih baik dari berlayar dengan kapal!
Anda bisa pergi kemanapun Anda mau di kapal layar!
Kita bisa menuju daerah tropis. Atau memiliki petualangan Arktik.
Kita bahkan bisa melihat seekor paus! Ha ha!
Ini hanya perjalanan sehari, sayang.
NARRATOR: Ini kan kanal.
Sekarang, dimana kapal layarnya?
Kita akan naik perahu kanal ini.
Saya lihat, kita menggunakan perahu kanal untuk sampai ke kapal layar?
Tidak sayang. Kami akan naik kapal ini untuk ulang tahunmu
dan kami berlayar menyusuri kanal.
Tapi di kanal Anda hanya bisa Pergilah dengan cara ini dan dengan cara itu.
- Ini akan menyenangkan. - Ayo, Ayah! Ini adalah sebuah kapal!
Ya, Danny, kamu benar! Sebuah perahu, di atas air.
- semua kapal! - Oh. Aku ingin mengatakan itu.
Oh maafkan saya. Pergilah kalau begitu.
Semua naik!
Angkat layarnya! Oh, di mana layarnya?
NARRATOR: Perahu kanal tidak memiliki layar.
Anda hanya menekan tombol ini untuk membuat perahu pergi
- (ENGINE STARTS) - Ah! Terima kasih, Mummy Dog.
- (ANAK GIGGLING) - Dan kita pergi!
(TERTAWA)
(QUACKING)
Nyonya Bebek melaju lebih cepat dari perahu kami!
(QUACKING)
Mau balapan, bukan, Bu Bebek?
(CONTINUES QUACKING)
Uap penuh di depan!
(GIGGLING)
Um, tidak bisakah hal ini berjalan lebih cepat?
- Tidak. Ini adalah kecepatan tertinggi. - Oh.
Lagi pula, Anda ingin melambat, kita datang ke gunung
CAPTAIN DOG: Ahhh! PEPPA: Awas!
Ada sebuah gunung di depan!
Kita akan langsung jatuh ke dalamnya!
Tidak, kita masuk ke terowongan.
NARRATOR: Ada terowongan melewati gunung.
(ECHOING) Semuanya sudah gelap!
- Dan suara kita terdengar lucu! - (OINKS)
(ANAK-ANAK)
Kami berlayar langsung tengah gunung! Ha ha!
Perahu kanal ini sebenarnya cukup menyenangkan!
(GIGGLING)
Melihat! Inilah gunung lain!
Dan itu berarti terowongan lain!
Tidak kali ini.
- Oh. Tidak ada terowongan! - Jadi apa yang kita lakukan?
Kita akan menanjak.
Tidak mungkin di dunia ini sebuah perahu bisa menanjak!
Ada, dan itu disebut kunci.
Tonton, akan kutunjukkan padamu.
NARRATOR: Mummy Dog sedang membuka gerbang menuju kunci.
Bawa dia masuk, Kapten!
Tunggu di sana, sementara aku menutup gerbang kunci ini.
(SEMUA PIKIRAN)
Sekarang, saya membiarkan di air dari atas.
Kita akan naik!
NARRATOR: Airnya naik sedang mengangkat perahu kanal ke atas.
Sekarang, saya membuka gerbang ini. Bawa dia keluar, Kapten!
Uap penuh di depan!
(SEMUA PIKIRAN)
Whoa! Dimana tanahnya hilang?
- Kami di langit! - Kami berlayar melewati jembatan!
Iya nih. Jembatan ini berarti kita bisa berlayar tinggi di atas lembah di bawah ini!
Ha ha! Berlayar melintasi langit!
Apa yang bisa menjadi petualangan yang lebih baik?
(SEMUA PIKIRAN)
♪ Berlayar melintasi langit ♪
♪ Di dalam kapal yang sangat tinggi ♪
♪ Mengapung di atas air ♪
♪ Berlayar melintasi langit ♪
(ANAK GIGGLING)
Apakah kamu bersenang-senang, Daddy?
Aku harus bilang begitu
Saya telah berlayar melewati pegunungan,
di atas bukit dan di seberang langit!
- (SEMUA PIKIRAN) - Ha ha! Ini adalah ulang tahunku yang terbaik!
NARRATOR: Captain Dog menyukai perahu kanal.
Semua orang suka perahu kanal!
♪ Baris, baris, arahkan perahu Anda ♪
♪ Dengan perlahan turuni arus ♪
♪ Merasa riang, riang, riang, riang ♪
♪ Hidup hanyalah mimpi ♪
(LAUGHS) Itu lagu yang bagus, Peppa.
Oh, bisakah orang lain ikut bergabung?
Ya silahkan!
Oh, apakah kamu tahu lagu ini?
Bergabunglah jika Anda melakukannya. (GASPS) Dan jangan lupa untuk mendayung perahu anda.
(LAUGHS) Begitulah, semuanya.
♪ Baris, baris, arahkan perahu Anda ♪
♪ Dengan perlahan turuni arus ♪
♪ Merasa riang, riang, riang, riang ♪
♪ Hidup hanyalah mimpi ♪
Oh, bagus sekali, semuanya. Haruskah kita menyanyikannya lagi, Peppa?
Iya nih!
♪ Baris, baris, arahkan perahu Anda ♪
♪ Dengan perlahan turuni arus ♪
♪ Jika Anda melihat buaya ♪
- ♪ Jangan lupa menjerit ♪ - (KEDUA LAUT)
Dine-saw! Grr! (OINKS)
- Oh! - (SEMUA PIKIRAN)
Itu lucu. Bisakah kita menyanyikannya lagi?
Tentu saja. Kali ini, hati-hati untuk dinosaurus.
♪ Baris, baris, arahkan perahu Anda ♪
♪ Dengan perlahan turuni arus ♪
♪ Jika Anda melihat dinosaurus ♪
♪ Jangan lupa menjerit ♪
- Dine-saw! Grr! - Ahhh!
(SEMUA PIKIRAN)
Saya adalah Peppa Babi (OINKS)
- Ini adikku George. - (OINKS)
- Ini adalah Mummy Pig. - (OINKS)
Dan ini Babi Ayah.
- (OINKS LOUDLY) - (SEMUA PIKIRAN)
Babi Peppa! (OINKS)
- ♪ Bing bong bing ... ♪ - (Pembacaan PEPPA)
NARRATOR: Peppa dan playgroup-nya mengunjungi kebun binatang untuk hari itu
♪ Kita semua pergi ke kebun binatang ♪
(ANAK-ANAK SINGING)
(SEMUA PIKIRAN)
Anak-anak, apakah kamu siap? untuk melihat semua jenis hewan?
Ya, Madame Gazelle!
Hari ini, kita akan bertemu binatang buas!
ANAK: Ooh!
Tapi jangan khawatir! Hewan liar akan aman di balik pagar.
- (MR LION ROARS) - Ah! Seekor singa telah lolos!
Halo. Saya Mr. Lion, selamat datang di kebun binatang.
NARRATOR: Ini adalah Mr. Lion, si penjaga kebun binatang.
Halo, Pak Lion!
Anda telah memilih waktu yang tepat untuk dikunjungi. Ini memberi makan waktu.
- ANAK-ANAK: Ooh! - Cara ini untuk binatang!
(ANAK GIGGLING)
Inilah kura-kura itu. 521
ANAK: Ooh!
Kami menutup gerbang ini, jadi mereka tidak lari.
Mereka tidak terlihat seperti mereka bisa berlari.
Tidak! Mereka bergerak sangat lambat.
Ya, itu sebabnya mereka hidup begitu tua.
Berapa lama mereka hidup?
Kura-kura bisa hidup 100 tahun.
ANAK: Wow!
Sekarang, makan waktu!
Siapa yang tahu apa yang kura-kura suka makan?
ANAK: Uh ...
Kura-kura suka makan sayuran.
Betul! Itu sebabnya kami memberi makan mereka selada.
NARRATOR: Pak Lion sedang makan kura-kura lada
Tapi tentu saja, anak-anak, Tidak semua hewan makan sayuran.
Itu benar, Mrs. Wildebeest!
Nama saya Madame Gazelle!
Maaf. Gazelle, rusa kutub,
untuk beberapa alasan Aku selalu membuat mereka bercampur aduk.
- (LAUGHS) - Tuan Lion,
hewan apa yang akan kita lihat selanjutnya?
Aku akan memberimu petunjuk. Ia hidup di air.
- apakah itu ikan paus? - (OINKS) Atau hiu?
(LAUGHS) Tunggu dan lihat!
(ANAK GIGGLING)
Lihatlah dengan hati-hati ke dalam air.
- Saya tidak bisa melihat apapun - Tidak ada apa-apa di sana
Tunggu, kupikir aku melihat sesuatu.
Ah! Buaya!
Halo, saya Bu Buaya!
Saya adalah penjaga yang bertanggung jawab atas penguin.
- ANAK-ANAK: Aw, penguin! - (PENGUINS CALLING)
Adorable, bukan? Dan sekarang waktunya makan mereka.
Penguin makan ikan.
ANAK: Ooh!
Penguin sangat pandai dalam menangkap.
- Dan waddling! - (SEMUA PIKIRAN)
WENDY WOLF: Dan mereka suka berenang!
MR LION: Jika Anda melihat melalui dinding kaca,
Anda bisa melihat penguinnya berenang di bawah air!
ANAK: Wow!
Mereka benar-benar pandai berenang.
Ya, itu sebabnya kami memiliki kolam renang mewah ini untuk mereka.
Sangat menarik. Terimakasih Bu Buaya dan Pak Singa.
- Ini adalah kesenangan kami, Mrs. Wildebeest. - Gazelle!
Tentu saja, ya, Gazelle.
(MR LION DAN MRS CROCODILE CHUCKLING)
Apa hewan yang kita temui selanjutnya?
Saya dapat melihatnya! Ini sangat tinggi!
SUZY SHEEP: Ini adalah jerapah!
Ya, itu ayahku! Dia penjaga di kebun binatang.
- Halo! Saya adalah Tuan Jerapah. - ANAK: Halo, Pak Jerapah.
Hewan macam apa yang Anda cari?
Lihat apakah Anda bisa menebaknya.
(ANAK-ANAK)
Lihat ke sana, ada jaring!
Pasti binatang terbang dan liar.
Pasti bersembunyi, memperhatikan kita.
- Menunggu ... Untuk menerkam! - (SHRIEKS)
ANAK: Ooh! Kupu-kupu!
NARRATOR: Jerapah menjaga kupu-kupu.
Apakah itu waktu makan kupu-kupu?
Ya, dan kupu-kupu mendapatkan semua makanan yang mereka butuhkan
- dari bunga ini - (BURPS)
Sungguh menakjubkan mereka bisa hidup terus hanya makanan dari bunga.
Saya berharap bisa mendapatkan hanya dengan makan bunga.
- Iya nih. - Semua pembicaraan tentang makan ini
telah membuat saya sangat lapar!
Saya juga! Nah, ini waktu makan kita sekarang.
Untuk apa makan siang hari ini, Pak Lion?
Ho-ho! Kotak makan siang untuk semua orang!
Sandwich, jus buah dan apel!
Piknik kecil di kotak! (OINKS)
- Tuck in, semuanya! - ANAK-ANAK: Hore!
(ANAK-ANAK)
NARRATOR: Tuan Lion suka makan di kebun binatang.
Semua orang suka makan di kebun binatang.
- (IMITATES PENGUIN HONKING) - Apa yang kamu lakukan, Daisy?
(HONKING) Saya menjadi seorang penguin.
- Oh ya. Kita semua bisa menjadi penguin juga! - Oh!
- Mari kita copy Daisy. - Oh, ya, ayolah, semuanya.
(SEMUA HONKING)
Ayo, bergabunglah dengan kami!
(IMITATING PENGUIN) 605
(SEMUA PIKIRAN)
Oh, itu sangat bagus. (LAUGHS)
Oke, sekarang giliranku, George. Hewan apa kamu akan menjadi apa
Dine-saw! Grr!
Dinosaurus tidak ada di kebun binatang, George!
Tidak, tapi kita bisa memiliki beberapa dinosaurus disini.
(GASPS) Seandainya kita semua dinosaurus dengan George?
- (OINKS) - Mari kita lihat cakar dinosaurusmu
dan mari kita dengar dinosaurus Anda mengaum!
Ayo, semuanya! Mengaum!
(SEMUA ROARING)
(LAUGHS) Wowee!
Daisy, saya bisa melihat beberapa dinosaurus ayah.
Oh ya.
Ayo, Daddies, ayo dengarkan dinamo dinamo ayah besar juga!
Siap?
(SEMUA ROARING)
(LAUGHS)
Oh, wow, Peppa, ada banyak dari mumi dinosaurus juga.
Oh ya!
Ayo, dinosaurus mumi,
Jika Anda bergabung juga, kita akan membuat raungan yang sangat nyaring.
Siap, semuanya?
(SEMUA ROARING)
(SEMUA PIKIRAN)
- Wowee! (LAUGHS) - Itu keras.
Ya, Peppa, tapi saya pikir anak laki-laki dan perempuan
bahkan bisa lebih keras sendiri.
Apakah kamu siap, anak laki-laki dan perempuan?
Ayo buat yang terbesar dinosaurus menderu pernah! Siap?
(SEMUA ROARING LOUDLY)
Lebih keras!
(GEMURUH)
Dan lebih keras lagi!
(GEMURUH)
(SEMUA PIKIRAN)
Wowee! Fiuh!
Oke, jadi saya seorang penguin. (HONKING)
- George adalah dinosaurus. - (ROARING)
Binatang apa yang kamu inginkan, Peppa?
Um, saya tidak tahu.
Hmm. Oh, mungkin aku bisa menemukan ide
disini!
- Um, bagaimana dengan seekor bebek? - (QUACKING)
Oh ya! Aku ingin menjadi bebek!
Mari kita semua membuat suara seperti bebek!
(SEMUA QUACKING)
Ayo, semua orang, bergabunglah dengan saya.
(CONTINUES QUACKING)
(LAUGHS)
- Bunga aster? - Ya, Peppa?
Hewan apa lagi yang kamu punya?
Um, bagaimana dengan ...
Oh, burung hantu?
- (OWL HOOTS) - Oh ya! Aku ingin menjadi burung hantu.
Nah, mereka pergi twit-twoo, twit-twoo.
Ayo, semua orang, bergabunglah dengan saya.
SEMUA: Twit-twoo! Twit-dua! Twit-dua!
- Itu sangat bagus - Apakah itu semua binatang?
Nah, tidak. Bagaimana tentang...
Oh!
(OINKS) Seekor kura-kura!
Iya nih! Aku ingin menjadi kura-kura
dan semua orang bisa membuat suara kura-kura bersamaku
Um, suara apa yang dibuat kura-kura, Daisy?
Oh! Dine-saw! Grr!
George, kura-kura tidak mengaum, Tapi akan lucu jika mereka melakukannya!
- (LAUGHS) - (ROARS)
Kupikir aku ingin menjadi sesuatu yang gelisah.
Oh ya! Nah, Anda benar-benar pandai melompat.
Um ... (GASPS)
Dan aku hanya tahu binatang itu untukmu, Peppa.
(IMITATING MONKEY CHATTERING)
- (LAUGHS) - Seekor monyet!
(IMITATING MONKEY CHATTERING)
Kita semua bisa monyet bersama!
(IMITATING MONKEY CHATTERING) Bergabunglah, semuanya!
(SEMUA PIKIRAN)
♪ Lengan di udara seperti monyet ♪
♪ Dan taruh mereka seperti monyet ♪
♪ Letakkan tangan Anda di udara seperti monyet ♪
♪ Dan taruh mereka seperti monyet ♪
♪ Letakkan tangan Anda di udara seperti monyet ♪
♪ Dan taruh mereka seperti monyet ♪
♪ Letakkan tangan Anda di udara seperti monyet ♪
♪ Dan taruh mereka seperti monyet ♪
♪ Letakkan tangan Anda di udara seperti monyet ♪
♪ Dan taruh mereka seperti monyet ♪
♪ Letakkan tangan Anda di udara seperti monyet ♪
♪ Dan taruh mereka seperti monyet ♪
♪ Letakkan tangan Anda di udara seperti monyet ♪
♪ Dan taruh mereka seperti monyet ♪
♪ Letakkan tangan Anda di udara seperti monyet ♪
♪ Dan taruh mereka seperti monyet ♪
- Phew! - (PEPPA DAN GEORGE GIGGLING)
Betapa beban monyet nakal! (LAUGHS)
Saya adalah Peppa Babi (OINKS)
- Ini adikku George. - (OINKS)
- Ini adalah Mummy Pig. - (OINKS)
Dan ini Babi Ayah.
- (OINKS LOUDLY) - (SEMUA PIKIRAN)
Babi Peppa! (OINKS)
(PEPPA READING)
NARRATOR: Peppa telah datang berkunjung Kylie Kangaroo di Australia.
(PILIHAN DOORBELL)
Apa menurutmu seharusnya? telah memberitahu mereka bahwa kita akan datang?
- Halo, Pak Kangaroo! - Oh, Pak Babi Benar-benar kejutan!
Anda memang bilang kalau kami pernah lewat kita harus mengunjungi
Oh ya. Tentunya. Kylie, lihat siapa yang baru saja mampir!
- Halo, Peppa! - Halo, Kylie!
- (OINKS) - Halo, George!
Ingat adikku Joey?
- (LAUGHS) - Dine-saw! Grr!
- Grrr! Buaya! - (KEDUA LAUT)
Kami hanya pergi untuk piknik. Kamu mau ikut?
Ya silahkan!
NARRATOR: Keluarga Kangaroo memiliki pesawat terbang
- PEPPA DAN GEORGE: Wow! - kamu punya pesawat
Ya, kita akan terbang ke tempat piknik.
Semua naik! Semua siap?
- ANAK-ANAK: Ya! - Lalu, ayo pergi!
SEMUA: Wah!
(ANAK GIGGLING)
Ke mana kita pergi untuk piknik?
Ke tempat khusus di Outback.
Ooh.
♪ Terbang di pesawat terbang pada hari yang cerah ♪
♪ Pergi ke piknik ♪
♪ Jauh sekali, jauh ♪
♪ Pergi ke Outback ♪
♪ Pada hari yang cerah ♪
♪ Terbang ke Outback ♪
♪ Jauh sekali, jauh ♪
(SEMUA PIKIRAN)
Saya suka pedalaman!
Um, apa pedalaman itu?
Kita terbang di atasnya sekarang.
Oh, sepertinya gurun.
Ini semacam itu. Tapi Outback juga sebuah tempat istimewa dan magis bagi kita.
Ooh!
(TIRES SQUEALING)
Inilah tempat piknik kami!
Dengan pohon piknik khusus kami.
Itu satu-satunya pohon untuk mil.
(ANAK GIGGLING)
Wow! Itu panas! Apakah kamu punya air?
Terlalu benar Kita semua butuh air.
Air adalah hal yang sangat berharga di pedalaman.
Jadi jangan ...
Ah! Bagus dan keren
- ...buang itu. - Ayah!
Anda harus meminumnya, tidak menyiramnya!
Ah.
Jangan khawatir. Mari kita masak piknik Australia kuno yang bagus.
Ooh, terdengar cantik.
Haruskah kita mengumpulkan kayu untuk api unggun?
Anda tidak membutuhkan kayu saat Anda terkena gas!
NARRATOR: Mr Kangaroo memiliki barbekyu gas.
Saat kita piknik, Bu Bebek selalu muncul.
Ha! Tidak ada kesempatan bagi Nyonya Bebek muncul di tengah padang pasir!
- (QUACKING) - SEMUA: Oh
NARRATOR: Ini adalah platipus bebek.
Mrs. Duck-Billed Platypus selalu muncul saat kita piknik.
- (QUACKING) - (ANAK GIGGLING)
Makanan sudah siap Jagung rebus untuk semua orang!
SEMUA: Hore!
NARRATOR: Peppa menyukai jagung rebus.
Semua orang menyukai jagung rebus!
Saya pikir sudah waktunya untuk permainan!
Tentu saja. Aku telah membawa kelelawar kriket.
Oh, apakah kamu bermain kriket di Australia?
Apakah kita bermain kriket? Kami terlahir bermain kriket!
Jangkrik! (GIGGLES)
Bagaimana Anda memainkannya?
- Anda memukul bola dengan kelelawar. - Ah.
Jika kita menangkapnya, kamu keluar! Siap, Ayah?
- kau keluar, ayah - Ha ha! Anda pergi, Peppa!
- (GIGGLES) - Tembakan bagus, Peppa!
NARRATOR: Oh, sayang Bola telah mendarat di pohon.
(LAUGHS) Itu satu-satunya pohon untuk mil dan bola kita terjebak di dalamnya!
- (ANAK-ANAK) - Jika aku mengangkatmu, Peppa,
bisakah kamu melihat bola?
Uh, beruang teddy berpegang pada itu!
Itu bukan boneka beruang, Peppa. Itu koala!
- (SQUEAKS) - Terima kasih, sobat!
Itu adalah hewan termanis yang pernah saya lihat!
- (QUACKS) - Tapi kamu manis juga,
Mrs. Duck-Billed Platypus! Ya, kamu! (QUACKS)
Oke, semuanya! Ini waktu pulang.
Anda menginap di rumah kami malam ini, Peppa!
Hura!
Aku mencintai piknik kami di pedalaman! Bisakah kita melakukannya lagi besok?
Ada banyak hal hebat lainnya Bisa kita lakukan saat kamu di sini, Peppa.
Oh, bagus. Malam malam!
- Malam malam! - (OINKS)
NARRATOR: Peppa dan George sedang tidur
setelah hari pertama mereka berlibur dengan Kylie Kangaroo.
(PEPPA READING)
NARRATOR: Peppa sedang libur di rumah Kylie Kangaroo.
Apa yang akan kita lakukan hari ini, Kylie?
Kita pergi ke pantai.
Hura! Saya suka pantai!
(ANAK GIGGLING)
- Semua siap? - Iya nih!
Lalu, ayo pergi!
(ANAK GIGGLING)
NARRATOR: Ini adalah pantai.
Wow! Lihatlah laut dan ombaknya!
(TERTAWA)
Ya! Anda membutuhkan rompi untuk air!
Ayah, apakah kita baik untuk pergi berselancar sekarang?
- Anda semua baik! - Apa itu?
- Ini papan selancar. - Apa yang kamu lakukan dengan itu?
Anda berbaring di atasnya dan ombak mendorong Anda.
Ooh!
- Ayo, Peppa Aku akan mengajarimu! - (BOTH GIGGLING)
Sangat mudah mengambang karena papan adalah super floaty!
(BOTH GIGGLING)
Sedikit yang sulit menangkap ombak.
Siap, mantap ... Sekarang, Peppa!
Whoo-hoo!
NARRATOR: Kylie sedang dibawa oleh gelombang!
Whee! (LAUGHS)
Jangan lewatkan yang berikutnya, Peppa!
(LAUGHS) Siap, mantap ... Pergilah!
Whee!
- bukankah itu mengagumkan? - Iya nih! Ini brilian! (OINKS)
Whee!
(KEDUA CHUCKLING)
Surfing adalah hal terbaik yang pernah ada! (OINKS)
NARRATOR: Memang benar, Selancar adalah hal terbaik yang pernah ada.
KEDUA: Siap, mantap, pergi!
KEDUA: Wah! (GIGGLING)
(OINKS DAN CHUCKLES)
NARRATOR: George ingin berselancar.
Maaf, George, kamu terlalu sedikit untuk berselancar
- Oh. - Gelombangnya semakin besar
untuk Peppa dan Kylie.
Oh, sudah waktunya pulang?
Apa Anda sedang bercanda?
Gelombang ini sempurna bagi orang dewasa untuk berselancar!
(KEDUA WHOOPING)
Baiklah!
Itu surfing yang tepat.
Whoo-hoo!
Gelombang ini mengagumkan!
SEMUA: Wow!
Kylie? Dimana adikmu?
Dia ada di luar sana bersama Mum.
- (GIGGLING) - Bersenang-senang, Joey?
(SEMUA PIKIRAN)
Giliran Anda untuk berselancar, guys!
Terima kasih, tapi saya cukup senang untuk menonton.
Kenapa kamu tidak pergi, Pak Babi?
Kenapa tidak? Itu terlihat menyenangkan!
Oh, ombaknya sudah pergi.
Sayang sekali, Mr. Pig Anda telah melewatkan kesempatan untuk berselancar hari ini.
Oh, itu memalukan.
Tapi itu tepat untuk George kecil untuk pergi mendayung masuk
- (OINKS DAN LAUGHS) - Aku akan ikut denganmu, George!
- (KEDUA BUKU) - Tidak berselancar, George,
- tapi Anda bisa duduk di saya sebagai gantinya. - (OINKS)
NARRATOR: George suka duduk di atas Daddy Pig
Lihatlah gelombang yang datang!
Crikey! Itu yang besar!
Ayah! Ada gelombang besar datang!
SEMUA: Gelombang! Gelombang! Gelombang!
- Apa itu? - Gelombang! Gelombang! Gelombang! Gelombang!
(CHUCKLES) Saya pikir mereka menginginkan kita untuk melambaikan tangan, George.
Coo-ee! (TERTAWA)
Coo-ee!
Whoa!
(TERTAWA)
NARRATOR: George menggunakan Daddy Pig sebagai papan selancar.
Wow! George telah mendapat keseimbangan besar!
(TERUS MENERUS)
SEMUA: Hore!
Anda seorang surfer alami, George!
Mungkin Anda bisa mengajari saya beberapa trik?
(OINKS DAN LAUGHS)
George adalah yang terbaik!
(SEMUA PIKIRAN)
Aku suka surfing, Mummy!
Ya, liburan fantastis yang kita alami!
Jadi, apa yang direncanakan besok?
Apakah kamu, eh, tinggal satu hari lagi?
Aku bisa tinggal di sini selamanya!
Yah, aku harus pergi bekerja besok.
Mereka bisa ikut juga.
Baik.
- Saya kira itu mungkin ... - SEMUA: Hore! (TERTAWA)
NARRATOR: Peppa sedang mengalami liburan panjang yang indah
dengan Kylie Kangaroo.
- (DUCK QUACKING) - (SEAGULLS CALLING)
Ahoy disana, buat jalan buat bajak laut!
Apakah kita bajak laut, Daisy?
Kami semua adalah! Dan bajak laut pergi seperti ini ... Ah-harr!
PEPPA DAN GEORGE: Ah-harr!
- (OINKS) - (CHUCKLES)
George bilang dia suka menjadi bajak laut.
Ah-harr!
Kami pergi untuk berlayar di laut!
Kemana kita akan pergi?
Mencari harta karun
Harta!
SEMUA: Ah-harr!
Tapi kita tidak bisa berlayar di laut tanpa angin di layar kami. Hmm.
Mungkin aku bisa meniup layar untuk membuat kapal pergi?
(HEMBUSAN)
(SIGHS) Itu belum cukup.
Aku tahu! Semua teman kita bisa membantu!
- Ide yang bagus! - Baiklah, semuanya
Setelah pukul tiga, Anda semua bertiup sekeras yang Anda bisa, siap?
Satu, dua, tiga, pukulan!
- (BLOWING) - (WIND WHOOSHING)
- Bekerja! - (OINKS)
Kamu melakukannya Oh terima kasih.
Kecepatan penuh di depan!
- (WIND WHOOSHING) - (OINKS)
Apa sekarang, Daisy?
Akan kutunjukkan padamu (CHUCKLES)
♪ Anda menarik jangkar ♪
♪ Jangkar turun ♪
♪ Bawah, naik turun ♪
♪ Curl jangkar ♪
♪ Anda melakukan jig bajak laut dan Anda melompat-lompat ♪
♪ Itu tentang ♪
SEMUA: ♪ Whoa, siokok-cokey ♪
♪ Whoa, siokok-cokey ♪
♪ Itu tentang ♪
Daisy, aku suka lagu itu.
(OINKS)
Begitu juga George!
Lalu, mari kita nyanyikan semuanya bersama-sama.
Semua orang siap dengan jangkarmu!
♪ Anda menarik jangkar ♪
♪ Jangkar turun ♪
♪ Bawah, naik turun ♪
♪ Curl jangkar ♪
♪ Anda melakukan jig bajak laut dan Anda melompat-lompat ♪
♪ Itu tentang ♪
♪ Whoa, siokok-cokey ♪
♪ Itu tentang ♪
Oh, Daisy, angin telah berhenti!
(OINKS)
Kita terjebak
(GEORGE CRYING)
Jangan menangis, George.
Cepat, semuanya!
Kami butuh bantuanmu lagi, hembuskan!
Ayo, semuanya, pukulan!
- (BLOWING) - (WIND WHOOSHING)
- Bekerja! - (OINKS)
Kami bergerak sangat cepat sekarang!
Hore! Ayo nyanyikan lagu bajak laut kami lagi.
Semua siap?
SEMUA: ♪ Anda menarik jangkar ♪
♪ Jangkar turun ♪
♪ Bawah, naik turun ♪
♪ Curl jangkar ♪
♪ Anda melakukan jig bajak laut dan Anda melompat-lompat ♪
♪ Itu tentang ♪
♪ Whoa, siokok-cokey ♪
♪ Itu tentang ♪
Ah-harr!
Saya adalah Peppa Babi (OINKS)
- Ini adikku George. - (OINKS)
- Ini adalah Mummy Pig. - (OINKS)
Dan ini Babi Ayah.
- (OINKS LOUDLY) - (SEMUA PIKIRAN)
Babi Peppa! (OINKS)
(PEPPA READING)
NARRATOR: Peppa sedang berlibur di Australia,
di rumah Kylie Kangaroo.
Aku suka di sini di rumahmu, Kylie!
Ya, saya bisa tinggal di sini selamanya!
It's great memiliki Anda semua tinggal,
tapi aku harus pergi bekerja hari ini.
Apa pekerjaanmu, Mrs Kangaroo?
Saya seorang ahli biologi kelautan.
Apa itu?
Saya mempelajari makhluk laut, Seperti ikan kecil ini di sini.
Ooh! Sebuah tangki ikan!
Tapi ikan yang saya pelajari tidak tinggal di dalam tangki,
mereka tinggal di laut
PEPPA: Lakukan ikan di laut memiliki jembatan kecil untuk berenang
dan harta karun untuk dimainkan?
Tidak, Peppa, itu hanya jenis barangnya orang dimasukkan ke dalam tangki ikan.
Maukah kamu semua datang? dan lihat dimana saya bekerja?
Ya silahkan! Aku pernah ke tempat ayahku bekerja.
Ada telepon, banyak kertas dan pewarna pena.
- (WHISTLES TUNE) - Itu kantor yang sangat bagus.
Saya pikir Anda akan menemukan kantor saya juga sangat menyenangkan.
(ANAK GIGGLING)
Ini kantor saya!
- Dimana? - Ada, Peppa, laut!
Aku punya kantor terbaik di dunia!
Tapi bagaimana Anda bisa bekerja di laut?
- Dengan kapal selam ini! - (KEY BEEPS)
SEMUA: Wow!
Apakah kamu mau naik?
Ya silahkan!
Baik! Masuklah!
(ANAK GIGGLING)
SEMUA: Wow!
Ini semua warna pelangi!
Itu karang. Karang terbuat dari banyak dan banyak makhluk mungil.
SEMUA: Ooh!
Dan karang membentang sejauh bermil-mil.
- Kami menyebutnya Great Barrier Reef. - Tugas saya menjaga terumbu karang tetap aman.
Bisakah kita mengambil beberapa rumah karang bersama kita?
Maaf, Peppa. Kita bisa melihat, tapi kita tidak boleh menyentuhnya.
Jika setiap pengunjung mengambil sedikit karang rumah ...
Segera semua karang akan hilang!
Kita tidak boleh, tidak pernah mengambil apapun dari sini
- Ah. - lihat! Ikan kecil!
- Mereka adalah clownfish. - Ikan badut? (CHUCKLING)
Mereka terlihat sangat lucu.
(BUAL)
Lihat ke sana!
PEPPA: Seekor bintang laut biru besar!
KYLIE KANGAROO: Ada yang merah kecil! DADDY PIG: Dan yang hijau runcing!
- Apa itu? - Itu kura-kura.
SEMUA: Ooh!
Halo, Nyonya Penyu, bagaimana kabarmu hari ini?
(ALL CHUCKLING)
Anda melihat betapa beruntungnya saya bekerja di tempat yang menakjubkan, Peppa?
(LAUGHS) Lihat! Sebuah jembatan kecil,
seperti di tangki ikan kamu!
Ho-ho! Anda benar, Peppa! Ini seperti tangki ikan disini.
Kecuali tidak ada peti harta karun, tentu saja!
(OINKS DAN GIGGLES)
Apa yang kamu lihat, George?
Kelihatannya seperti dada, penuh dengan koin emas!
SEMUA: Wow!
NARRATOR: George telah menemukan peti harta karun!
Anda tahu, Ayah? Semuanya sama dengan tangki ikan.
Uh, iya
Emas itu pasti bernilai mahal!
Saya pikir saya bisa mendapatkannya.
Tapi Anda bilang kita harus melakukannya tidak pernah mengambil apapun (OINKS)
Maksud saya hal-hal alami yang ada di sini.
Betul. Koin emas ini tidak termasuk di sini
Jadi, kita perlu menghapusnya.
- Ah. - Semuanya akan berjalan baik.
Ya, itu akan membayar lebih banyak penelitian kelautan!
SEMUA: Hore!
Itu adalah hari yang baik di kantor!
Kami melihat karang dan ikan dan kura-kura!
Ini adalah hari libur besar!
Aku tidak ingin itu berakhir!
(CHUCKLES) Tapi Anda akan pergi untuk pergi kapan, kan?
Oh, bukan berarti Anda tidak diterima untuk tinggal selama Anda suka, tentu saja.
Terima kasih, Mrs Kangaroo!
(LAUGHS) Liburan ini adalah yang terbaik!
(KEDUA LAUT)
NARRATOR: Peppa sedang mengalami liburan yang indah dengan Kylie Kangaroo.
(PEPPA READING)
NARRATOR: Ini adalah akhir dari Liburan Peppa bersama Kylie Kangaroo.
Kenapa kamu tidak anak-anak pergi dan bermain di kebun sementara kita berkemas?
- Baiklah, Mummy. - (ANAK-ANAK)
Liburan ini adalah yang terbaik!
Aku senang kau menginap, Peppa!
- Saya berharap kita tidak harus kembali ke rumah. - (OINKS)
Jangan sedih Aku membawakanmu selamat tinggal!
- Ooh, apakah itu pisang? - Tidak! (LAUGHS)
- Dine-saw? - Tidak!
- itu sesuatu! - Ya, tapi itu bukan sembarang benda lama.
- Ini bumerang! - Bumerang?
Boomerangs sangat istimewa bagi kami. Kami telah menggunakannya sejak lama.
Wow! Terima kasih, Kylie. Eh, apa yang kamu lakukan dengan itu?
- Anda bermain menangkapnya. - seperti bola?
Semacam. Tapi saat Anda melempar bumerang, itu datang kembali kepada Anda!
Itu tidak mungkin!
(OINKS) Sudah kubilang itu tidak mungkin.
Anda perlu membuangnya lebih keras.
George, kamu sudah pergi
(OINKS DAN CHUCKLES)
- Oh. - Tidak bekerja
Anda hanya tidak membuangnya dengan benar. (LAUGHS)
Anda perlu membuangnya dengan keras!
Apa, seperti ini?
- (GASPS) Hati-hati! - Whoa!
Ha! (OINKS) Saya melakukannya!
NARRATOR: Bumerang telah terbang sepanjang perjalanan kembali ke Peppa.
- Apa itu tadi? - Ini bumerang, Ayah!
Ah iya.
Anda harus membuangnya dengan keras dan kemudian kembali!
Izinkan saya untuk menunjukkan kepada Anda, Mr. Pig.
Apakah kamu siap? Satu, dua, tiga, lempar!
Jadi, kapan itu kembali?
(KACA SHATTERING)
Ah.
Jaga agar terlihat baik, anak-anak, bumerang itu bisa berada dimana saja!
- Saya pikir kita mungkin telah menemukannya. - Halo!
NARRATOR: Ini Pak Wallaby. Dia adalah tetangga sebelah.
Uh, hai, Pak Wallaby. Saya, eh, hanya mengajar anak-anak ini
bagaimana cara melempar bumerang
- maaf tentang jendelamu - Nah, tidak ada kekhawatiran di sana, sobat.
Apa yang rusak jendela antara teman? (LAUGHS)
NARRATOR: Mr. Wallaby adalah tetangga yang sangat baik.
- Jangan biarkan hal itu terjadi lagi! - terima kasih
Seperti yang saya katakan.
Untuk melempar bumerang, Anda perlu membuangnya dengan keras!
Apa, seperti ini?
Itu dia, Ayah!
Itu akan kembali!
Ini dia datang. Ini dia datang!
- Tangkap itu, Pak Babi! - Ah, rindu itu!
- (SEMUA GASP) - Ah, tidak
NARRATOR: Bumerang telah pecah jendela lain
Nah, (CHUCKLES NERVOUSLY) Saya pikir kita harus pergi,
sementara Anda masih punya beberapa jendela tersisa.
Hei, tidak! Anda tidak bisa pergi sampai saya sudah pergi!
Biarkan saya menunjukkan teman Anda bagaimana bumerang harus dilempar.
Terima kasih, Pak Wallaby.
Ah, jangan sebutkan itu. Untuk itulah tetangga berada.
(CHUCKLES)
Sekarang, triknya adalah Anda perlu membuangnya Bumerang lebih tegak.
- Seperti ini! - Ooh!
MR WALLABY: Bagus, bagus ...
Ini adalah lemparan yang bagus.
Ini dia. Ini baik. Ini terlihat ... Oh, tidak!
- Seseorang menangkapnya! - (GLASS SHATTERS)
NARRATOR: Oh, sayang, bumerangnya telah memecahkan jendela lain
Jadi, um, kita benar-benar harus pergi sekarang.
Apakah kamu mau bantuan memperbaiki jendela anda
Ah, jangan khawatir, sobat.
Saat itu salahku.
NARRATOR: Mr. Wallaby sebenarnya tetangga yang sangat baik
- Sampai jumpa lagi! - ALL Bye-bye!
Sampai jumpa lagi! (LAUGHS)
Dimana kamu semua pernah
Ah, hanya melempar boomerangs, kau tahu.
Jendela Mr. Wallaby sudah rusak.
Kami bersenang-senang, bukan, anak-anak?
ANAK: Ya! (GIGGLING)
Aku senang kau menginap, Peppa.
Kami juga menyukainya. Bukankah kita, George?
- (OINKS) - (LAUGHS)
Jangan lupa hadiahmu!
Oh ya! Bumerang!
Terima kasih! (SNORTS)
Kembali lagi
Aku akan, seperti bumerang!
(KEDUA LAUT)
NARRATOR: Peppa punya liburan terbaik yang pernah ada
dengan Kylie Kangaroo.
Jadi, kalau itu sofa dan ... Oh!
Dan itu kebunnya, lalu ...
Daisy, Anda memegang peta terbalik!
- (GEORGE OINKS) - Oh! (LAUGHS) Silly me!
(SEMUA PIKIRAN)
PEPPA: Itu lebih baik!
Kami mencari harta bajak laut!
Peppa dan George telah menarik kita peta harta karun
- Dine-saw. - (SEMUA GIGGLING)
George telah menyembunyikan dinosaurusnya.
(GEORGE OINKS)
DAISY: Oh, ya, dinosaurus.
GEORGE: Grrr! DAISY: Dan pisang.
Itu bukan pisang.
Ini bumerang saya!
Oh, bumerangmu! Tentu saja.
Sekarang, tutup matamu sementara aku menyembunyikannya.
- Baik. - (OINKS)
(PEPPA DAN GEORGE LAUGHING)
Siap!
Kanan. Aku akan membutuhkan bantuanmu
Jika saya sangat dekat untuk menemukan Harta karun itu bisa kalian semua berteriak, "Panas!"
Panas!
Dan jika saya jauh, bisakah Anda berteriak ...
(GEORGE OINKS)
Oh, benar, George.
Bisakah kalian semua berteriak, "Dingin!"
Dingin!
Oke, ini dia. Hmm.
Mari kita cari harta bumerang Peppa.
(PEPPA GIGGLES)
Nah, dimana bumerangnya?
Hmm. Oh, Peppa!
Bisa di mana saja.
Um, saya pikir saya akan mencoba kesini.
Apakah saya panas atau apakah saya kedinginan?
- PEPPA: Dingin! - Oh, dingin?
Lalu, ini bukan di sini.
Oke, saya akan kembali kemari, siap?
- Tidak disini... - PEPPA: Masih dingin.
- Masih dingin? - PEPPA: Masih dingin.
- Um, teruslah berteriak. - dingin!
Um, mungkin di balik tirai?
- GEORGE: No. - Oh tidak.
Um, oke, kalau begitu ...
- hangat - Oh, lebih hangat?
- (PEPPA GIGGLING) - Lalu, pasti di suatu tempat di sini?
- hangat - (WHISPERS) Mungkin ada di rak.
Nggak! Dingin!
Oh? Dingin?
- beku! - beku? Oh.
Lalu, ini belum berakhir ... (GASPS) Oh.
- panas! - Panas panas panas!
Kemudian, saya pikir itu mungkin di bawah ...
Oh! (STAMMERS)
- panas! - Mmm.
Aku bertanya-tanya di mana bumerang itu?
- panas! - (LAUGHS)
Apa ini? Ini adalah harta Peppa! (LAUGHS)
(SEMUA PIKIRAN)
Oh, Peppa, harta itu cukup sulit ditemukan. 1224
(GEORGE OINKS)
George menginginkanmu untuk menemukan harta dinosaurusnya sekarang.
(GIGGLES) Oke. Tentu saja.
Hmm. Mari periksa petanya.
Benar, jadi, seharusnya di suatu tempat
di sana.
- tidak! - Apakah saya panas atau saya kedinginan?
- PEPPA: Dingin! - dingin?
Ah. (GASPS) Apakah di kotak mainan?
- PEPPA: Masih dingin! - Masih dingin?
Hmm, kalau begitu, mungkin itu ...
PEPPA: Lebih hangat ...
- hangat? - (PEPPA LAUGHS) Lebih hangat!
Oh! (GIGGLES) Mungkin ...
- lebih dingin - Oh! Lebih dingin
- Lalu, itu bukan lantai atas ... - dingin!
Oh! Dimana itu?
(GASPS)
Mungkin di kebun.
- beku! - Oh. (LAUGHS) Lalu ...
(OINKS)
Lalu, pasti ada di dekat sofa.
- hangat Lebih hangat - (LAUGHS)
- Benar-benar panas, Daisy! - (GASPS)
- Saya pikir saya mungkin tahu di mana itu! - mendidih!
Saya pikir harta dinosaurus harus benar ...
- Oh. - Tapi ...
GEORGE: Grrr!
Oh, well done, George!
(LAUGHS) Anda memilikinya sepanjang waktu!
George sangat mencintai dinosaurusnya dia tidak ingin melepaskannya!
Dine-saw! Grr!
(SEMUA PIKIRAN)
Saya adalah Peppa Babi (OINKS)
- Ini adikku George. - (OINKS)
- Ini adalah Mummy Pig. - (OINKS)
Dan ini Babi Ayah.
- (OINKS LOUDLY) - (SEMUA PIKIRAN)
Babi Peppa! (OINKS)
- (BELL DINGING) - (Pembacaan PEPPA)
NARRATOR: Peppa dan teman-temannya berada di playgroup
Anak-anak, hari ini kamu akan gunakan imajinasi anda
untuk pindah ke musik
ANAK: Ooh!
- (GENTLE PIANO PLAYING) - Apa yang musik ini membuat Anda pikirkan?
Itu membuat saya memikirkan sebuah piano.
Baik.
Itu membuat saya memikirkan musik.
Kanan. Gunakan imajinasi Anda.
Gambar apa yang dilakukan musiknya? membuat Anda berpikir?
Itu membuatku memikirkan pohon ceri,
Berayun tertiup angin, di puncak gunung yang indah.
Bagus, Rebecca!
Jadi sekarang aku ingin kalian semua untuk membayangkan Anda adalah pohon itu,
berakar pada puncak gunung yang berbatu, membungkuk dalam angin!
Kamu adalah pohon
- Kakimu berakar ke tanah! - (ANAK-ANAK)
Rasakan angin di dahan Anda dan matahari di daunmu!
Kamu adalah pohon
- (MUSIK STOPS) - Bagus sekali, anak-anak.
Aku melihat beberapa pohon yang indah di puncak gunung di sana!
Sekarang, dengarkan musik ini.
(MARETING BAND PLAYING)
- (MUSIK STOPS) - Apa yang musik membuat Anda pikirkan?
Ingatlah untuk menggunakan imajinasi Anda.
- Aku tahu! - Pedro?
Apakah jawabannya adalah pohon ceri,
bergoyang di puncak gunung yang indah?
Hmm, tapi musik ini lebih cepat, bukan?
Pohon ceri berayun cepat?
- Danny? - Ini mengingatkan saya pada sebuah marching band.
Bagus sekali, Danny!
- (MUSIC CONTINUES PLAYING) - (GIGGLING)
Musik ini memiliki beat yang sangat kuat untuk melangkah dalam waktu
Semua orang, menemukan sesuatu untuk bang dari troli musik!
Bayangkan Anda berada di band itu,
berbaris bersama, memukul drummu!
(MUSIK TERUS)
Itu dia!
- (MUSIK STOPS) - Marah yang luar biasa, anak-anak!
Bukankah itu menyenangkan?
ANAK: Ya, Madame Gazelle.
Bagian selanjutnya dari musik sedikit berbeda.
Ingat, saya ingin Anda mendengarkannya dengan saksama
dan pikirkan bagaimana perasaanmu.
(ORGAN MUSIC PLAYING)
(SPEEDS UP SUDDENLY)
- (DISTORSI DAN BEBAN) - Musik ini tentang ruang!
Ini pesta ulang tahun yang asing!
Ugh, apa yang salah dengan mesin ini?
(GIGGLES) Robot dari masa depan!
(ANAK-ANAK)
Halo, saya orang asing
Bidur, tidur, bloop, bloop!
(DI ROBOTIC VOICE) Saya robot Saya robot
- Zing! Zong! Semangat! - (MUSIK TERUS)
Ini adalah musik terbaik!
Tidak tidak. Saya pikir mesin rusak.
- (SLOW ORGAN MUSIC RESUMES) - disana!
(ANAK GROAN)
Sekarang, katakan padaku, bagaimana ini membuatmu merasa?
Itu membuat saya merasa sedikit bosan.
(YAWNS) Itu membuat saya merasa lelah.
Apakah mesin musik itu salah lagi?
Tidak! Ini musik
Ini mengingatkan saya pada sebuah taman yang indah pada hari musim panas.
Seorang pemuda, patah hati ...
Tolong, bisakah kita menyalakan musik ruang lagi?
Itu bukan musik, Mesinnya salah.
Apakah kamu tidak suka musik ini?
Tidak.
Madame Gazelle, bisa Anda buat mesinnya salah lagi?
- Tidak. - (MUSIK STOPS)
ANAK: Oh!
Saya kira kita tidak bisa semua suka Hal yang sama dalam hidup.
- Saya suka musik ruang. - Dan saya.
ANAK: Dan aku, dan aku, dan aku!
Baik! Baik! Apa yang musik ini membuat Anda pikirkan?
(JOLLY VIBES PLAYING)
Aku tahu! Aku tahu!
Musik ini membuat saya berpikir
melompat-lompat di genangan air berlumpur! (OINKS)
- (ANAK-ANAK) - Cara ini!
Ikuti aku, semuanya! (OINKS)
♪ Melompat naik dan turun di genangan berlumpur ♪
♪ Splish, splash, splosh, splish, splash ♪
PEPPA: ♪ Dengan percikan besar di sini ♪
♪ Dan percikan besar disana ♪
♪ Di sini percikan, ada percikan ♪
♪ Di mana-mana percikan, splash ♪
♪ Melompat naik dan turun di genangan berlumpur ♪
♪ Splish, splash, splosh, splish, splash ♪
- (SEMUA PIKIRAN) - NARRATOR: Peppa suka pindah ke musik.
Semua orang suka pindah ke musik.
Aku sedang membuat musik, Daisy.
Itu bagus sekali, Peppa.
- (GEORGE OINKS) - (KEDUA LAUT)
- (JOLLY ELECTRONIC KEYBOARD TUNE) - Ooh, aku cinta yang ini.
Itu membuat musik dengan sendirinya.
Oh, akankah kita semua bermain piano dengan Peppa?
Seperti ini.
Itu dia. Oh, bagus sekali, semuanya.
Daisy, sekarang kita bisa bikin musik, kita bisa mengadakan pesta!
- (GEORGE OINKS) - baiklah
Jika kita akan membuat musik pesta,
kita membutuhkan beberapa instrumen untuk semua orang.
- (GEORGE OINKS) - George ingin bermain drum.
Oke, mari kita lihat apa yang kita punya. Uh ...
Oh.
Bagaimana dengan (GIGGLES) ini?
- Drum, George! - Whee!
Sekarang kita hanya membutuhkan sesuatu untuk kita!
Um ... Oh, saya tahu, kita bisa memainkan trombones kita.
Bisakah kamu semua melakukan ini?
♪ Umpah, umpah-pah ♪
Siap?
♪ Umpah, umpah-pah ♪
(LAUGHS) Hebat! Kamu punya itu
Sekarang kita sudah siap, Daisy.
Kita semua bisa bermain bersama.
(JOLLY MUSIC PLAYING)
Oh! Wowee!
♪ Melompat naik dan turun di genangan berlumpur ♪
♪ Splish, splash, splosh, splish, splash ♪
♪ Dengan percikan besar di sini ♪
♪ Dan percikan besar disana ♪
♪ Di sini percikan, ada percikan ♪
♪ Di mana-mana percikan, splash ♪
♪ Melompat naik dan turun di genangan berlumpur ♪
♪ Splish, splash, splosh, splish, splash ♪
(GASPS) Sekarang ada beberapa drum.
Bergabunglah dengan George.
♪ Bermain di drum kami dengan George dan Peppa ♪
♪ Drummity, drummity, drum, drum, drum ♪
♪ Dengan drum besar di sini ♪
♪ Dan ada drum kecil ♪
♪ Di sini ada drum, ada drum ♪
♪ Di mana-mana ada drum, drum ♪
♪ Bermain di drum kami dengan George dan Peppa ♪
♪ Drummity, drummity, drum, drum, drum ♪
Bagaimana dengan trombones kita?
♪ Bermain di trombon kami dengan keras dan berisik ♪
♪ Umpah, umpah-pah ♪
♪ Dengan ada umpah disini, dan ada yang disana ♪
♪ Disini ada umpah, ada yang umpah ♪ 1409 0105259010539018 ♪ Di mana-mana ada umpah, umpah ♪
♪ Bermain di trombon kami dengan keras dan berisik ♪
♪ Umpah, umpah-pah ♪
Semua bersama Sekarang!
Dan biarkan saya melihat Anda melompat ke musik!
♪ Melompat naik dan turun di genangan berlumpur ♪
♪ Splish, splash, splosh, splish, splash ♪
Drum!
♪ Dengan drum besar di sini dan ada drum kecil ♪
♪ Umpah! Disini ada umpah, ada yang umpah ♪
♪ Di mana-mana ada umpah, umpah ♪
♪ Melompat naik dan turun di genangan berlumpur ♪
♪ Splish, splash, splosh, splish, splash ♪
Sekali lagi!
♪ Melompat naik dan turun di genangan berlumpur ♪
♪ Splish, splash, splosh, splish, splash ♪
(SEMUA PIKIRAN)
Oh wow! Itu tadi menyenangkan!
Saya suka melompat di genangan air berlumpur.
Lumpur puggle!
Wow. Dan begitulah semua teman kita!
Kami semua jumper genangan yang sangat bagus.
Oh, ya, Peppa. Dan pemburu harta karun.
- Dan bajak laut Ah-harr! - GEORGE: Grrr!
Dan supir mobil polisi.
SEMUA: Nee-naw! Nee-naw! Nee-naw!
Dan Anda semua sangat nakal monyet.
(IMITATING MONKEYS CHATTERING)
Oh, bisakah kita melakukan semuanya lagi, Daisy?
Lumpur puggle!
Oh, saya yakin kita bisa.
Anda semua akan kembali dan bermain dengan Peppa dan George lagi, bukan?
Oh bagus!
Oh, apakah semua orang pergi sekarang, Daisy?
Oh, belum lama, Peppa.
Selalu ada waktu untuk satu tarian terakhir!
- Hore! - Whee!
Ayo, semuanya, di atas kakimu.
Mari kita berdansa dengan Peppa dan George!
Ooh, angkat rodamu, semuanya.
♪ Roda di bus ♪
♪ Bolak-balik ♪
♪ Putaran bulat, bundar ♪
♪ Roda di bus berputar dan berputar ♪
♪ sepanjang hari ♪
- (HORN HONKING) - Giliran Peppa!
♪ Peppa di bus pergi ♪
♪ Oink, oink, oink ♪
♪ Oink, oink, oink, oink, oink, oink ♪
♪ Peppa di bus pergi oink, oink, oink ♪
♪ sepanjang hari ♪
Waktunya mendayung perahu Anda, semuanya! (GIGGLES)
♪ Baris, baris, arahkan perahu Anda ♪
♪ Dengan perlahan turuni arus ♪
♪ Merasa riang, riang, riang, riang ♪
♪ Hidup hanyalah mimpi ♪
♪ Baris, baris, arahkan perahu Anda ♪
♪ Dengan perlahan turuni arus ♪
♪ Jika Anda melihat dinosaurus ♪
♪ Jangan lupa menjerit ♪
Dine-saw! Grr!
- (SCREAMS) - (SEMUA PIKIRAN)
♪ Lengan di udara seperti monyet ♪
♪ Dan taruh mereka seperti monyet ♪
♪ Letakkan tangan Anda di udara seperti monyet ♪
♪ Dan taruh mereka seperti monyet ♪
♪ Letakkan tangan Anda di udara seperti monyet ♪
♪ Dan taruh mereka seperti monyet ♪
♪ Letakkan tangan Anda di udara seperti monyet ♪
♪ Dan taruh mereka seperti monyet ♪
(IMITATES MONKEY CHATTERING)
Ah-harr!
♪ Anda menarik jangkar ♪
♪ Jangkar turun ♪
♪ Bawah, naik turun ♪
♪ Curl jangkar ♪
♪ Kamu melakukan jajak pendapat bajak laut ♪
♪ Dan Anda melompat-lompat ♪
♪ Itu tentang ♪
♪ Whoa, siokok-cokey ♪
♪ Itu tentang ♪
Ayo, semuanya, biarkan aku melihatmu melompat!
♪ Melompat naik dan turun di genangan berlumpur ♪
♪ Splish, splash, splosh, splish, splash ♪
♪ Dengan percikan besar di sini ♪
♪ Dan percikan besar disana ♪
♪ Di sini percikan, ada percikan ♪
♪ Di mana-mana percikan, splash ♪
♪ Melompat naik dan turun di genangan berlumpur ♪
♪ Splish, splash, splosh, splish, splash ♪
Sekali lagi!
♪ Melompat naik dan turun di genangan berlumpur ♪
♪ Splish, splash, splosh, splish, splash ♪
Kembalilah dan mainkan kami lagi segera!
- (OINKS) - (semua tertawa)
- selamat tinggal - selamat tinggal
(GIGGLES AND SNORTS)
(SNORTS)
♪ Peppa Babi ♪
(SNORTS DAN GIGGLES)
(SNORTS)
♪ Peppa Babi ♪
(KEDUA SNORTING DAN GIGGLING)
♪ Peppa Babi ♪
(SNORTS LOUDLY)
Diterjermahkan oleh: www.subtitlecinema.com